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正文內(nèi)容

3關(guān)于開(kāi)展淤溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“三解三促”活動(dòng)的意見(jiàn)(編輯修改稿)

2024-08-26 15:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職以上領(lǐng)導(dǎo)干部及鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、身體力行,盡量多地深入一線,盡量多地走村到戶,為班子成員和廣大黨員干部作出表率,推動(dòng)縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部 “ 三走進(jìn)三服務(wù) ” (走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)基層、服務(wù)人民群眾),推動(dòng)基層黨員干部 “ 三代三幫 ” (開(kāi)展民意代言、事務(wù)代辦、便民代理,幫群眾反映訴求、幫群眾解決問(wèn)題、幫群眾興辦實(shí)事),在全社會(huì)形成領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,各級(jí)干部想下基層 、真下基層、會(huì)下基層的鮮明導(dǎo)向和濃厚氛圍。鎮(zhèn)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部處于基層第一線,工作生活在群眾中,要更加自覺(jué)地扎根基層、融入群眾,真心實(shí)意為群眾服務(wù),讓群眾通過(guò)身邊的黨員干部感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 二是所有村居(社區(qū))聯(lián)系全覆蓋。按照縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))、鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員包村居(社區(qū))的要求,縣領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))建立聯(lián)系點(diǎn),縣直機(jī)關(guān)各單位正科職領(lǐng)導(dǎo)干部、所有鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要在村居(社區(qū))建立聯(lián)系點(diǎn)。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作臺(tái)帳,定人定點(diǎn)、逐一落實(shí), 確保所有村居(社區(qū))都有領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系,構(gòu)建零距離、無(wú)遺漏、全覆蓋的黨群、干群聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)群眾的呼聲有人聽(tīng)、百姓的困難有機(jī)構(gòu)幫、基層的信息有渠道傳遞、黨執(zhí)政的根基有工作支撐。原則上,領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研時(shí)間不少于 2 個(gè)月,其中走村入戶不少于 1 個(gè)月,至少安排 1 天時(shí)間用于接訪,至少結(jié)對(duì)幫扶 1 戶以上困難群眾。鎮(zhèn)(中心社區(qū)、園區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員要向所聯(lián)系的村居(社區(qū))發(fā)放聯(lián)系卡,經(jīng)常性對(duì)群眾特別是困難群眾進(jìn)行走訪,走訪面不少于 1/ 3,每人直接聯(lián)系 10 戶以上群眾。 三是有重點(diǎn)信訪案件地區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案全覆蓋。要結(jié)合 開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng),建立領(lǐng)導(dǎo)干部接訪日,落實(shí)包案責(zé)任制,深入矛盾較多的地方主動(dòng)下訪,及時(shí)調(diào)處化解,積極會(huì)辦解決。在突出抓好重大疑難信訪問(wèn)題解決的同時(shí),要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,采取積極有效措施,將矛盾化解在基層、把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)亍? 四是加強(qiáng)基層組織建設(shè)全覆蓋。要健全黨員干部基層黨建聯(lián) 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 系點(diǎn)制度,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查研究,每月 20 日都要到聯(lián)系點(diǎn)參加 “ 基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日 ” 指導(dǎo)服務(wù)工作。 第三篇:三問(wèn)三解三建三促活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)各領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、全體教師: 為了 認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于在教育體育系統(tǒng)開(kāi)展 “ 三問(wèn)三解三建三促 ” 活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》( x 教體發(fā)【 2024】 37 號(hào))進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校全體教師工作作風(fēng),解決學(xué)校發(fā)展瓶頸,突破學(xué)校工作面臨的實(shí)際困難,學(xué)校決定在我校全體教師中開(kāi)展以 “ 問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,解民 憂、解民怨、解民困,建立民主決策監(jiān)督機(jī)制、建立服務(wù)學(xué)生服務(wù)群眾機(jī)制、建立矛盾化解機(jī)制,促作風(fēng)、促發(fā)展、促和諧 ”為主要內(nèi)容的 “ 三問(wèn)三解三建三促 ” 活動(dòng)。現(xiàn)就本次活動(dòng)制定如下實(shí)施方案: 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展 觀,夯實(shí) “ 十二五 ” 教育發(fā)展基礎(chǔ)規(guī)劃,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理和全體教師思想作風(fēng)教育、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)管理效能,提高教育質(zhì)量、建設(shè)和諧校園,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于群眾,推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。 二、主要任務(wù) 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) “ 三問(wèn) ” ,即。問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo),圍繞制約學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)生、群眾最迫切需要解決的突出問(wèn)題,動(dòng)員全校教師主動(dòng)進(jìn)村、進(jìn)戶、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,全面了解和掌握學(xué)生、群眾的意愿,聽(tīng)取意見(jiàn)建議。摸清低保戶、貧困戶、殘疾人、留守兒童的家庭 實(shí)際情況,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶和解決難題辦實(shí)事活動(dòng),切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)、將黨和政府的溫暖送到他們心中。 “ 三解 ” ,即。解民憂、解民怨、解民困。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難題和群眾反映最突出的問(wèn)題,著眼學(xué)校,破解學(xué)校發(fā)展中存在的難題,破解師生反映最突出的問(wèn)題,改善師生生活中存在的難題。同時(shí)真心實(shí)意幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育,實(shí)施好 “ 蛋奶工程 ” 、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)前教育和義務(wù)教育 “ 兩免一補(bǔ) ” 等惠民政策。開(kāi)展 “ 教育公平我先行 ” 為主旨的 “ 教育均衡發(fā)展 ” 活動(dòng),著力改善辦學(xué)條件,完 成學(xué)校校園文化建設(shè)工作和操場(chǎng)硬化工程;著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),推進(jìn)對(duì)口交流,促進(jìn)教育公平均衡發(fā)展。 “ 三建 ” ,即。建立民主決策監(jiān)督機(jī)制、建立服務(wù)群眾機(jī)制、建立矛盾化解機(jī)制。建立服務(wù)群眾機(jī)制,通過(guò)問(wèn)需于民,扎實(shí)開(kāi)展 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為民服務(wù) ” 、黨員志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),在各項(xiàng)教育惠民政策中為群眾提供高效、便捷的服務(wù),凝 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 聚民心,激發(fā)動(dòng)力。通過(guò)問(wèn)計(jì)于民,對(duì)涉及教育發(fā)展戰(zhàn)略、重要政策重大項(xiàng)目和涉及群眾切身利益的重要決策,深入開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛咨詢各方意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督提高決策質(zhì) 量和工作執(zhí)行力。建立矛盾化解機(jī)制,開(kāi)展以 “ 三訪 ” 為抓手的 “ 大下訪、大巡查、大化解 ” 活動(dòng),建立規(guī)范的利益訴求機(jī)制和矛盾糾紛定期排查制度,健全規(guī)范綜治維穩(wěn)工作體系,及時(shí)排查化解影響教育和諧發(fā)展的突出問(wèn)題,維護(hù)教育安全穩(wěn)定。 “ 三促 ” ,即。促作風(fēng)、促發(fā)展、促和諧。教育全體教師要深入群眾,全方位服務(wù)于群眾,認(rèn)真做好知民情、解民憂、暖民心的各項(xiàng)工作,以干部
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