【總結(jié)】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【總結(jié)】......教案課題課時及授課時間1課時授課人月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1、理解直角三角形的性質(zhì),及判定.2、會判斷一個三角形是否是直角三角形,并能運用它解
2025-06-23 18:44
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)推導(dǎo)出三角形的內(nèi)角和是180度,能夠根據(jù)已知三角形兩個角的度數(shù),會求第三個角的度數(shù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點:探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角的度數(shù)和等于180度。能夠
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思1在教學(xué)中我關(guān)注到學(xué)生的情緒狀態(tài),想法設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,維持他們學(xué)習(xí)的興趣和注意力,環(huán)節(jié)設(shè)計松緊有度??磥?,要上好一節(jié)課,教育心理學(xué)...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第1課時),能正確識別和表示三角形。2.會按角的大小對三角形進行分類。180°,并會據(jù)此解決簡單的問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機機翼問題:(1)從古埃及的金字塔到現(xiàn)
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】《三角形的內(nèi)角》說課稿 一、教材分析 1、說教材 《三角形的內(nèi)角》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第七章《三角形》的第二節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了與三角形有關(guān)的概念、邊、角之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,...
2024-12-02 23:46
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和的教學(xué)反思 三角形內(nèi)角和的教學(xué)反思1在“三角形內(nèi)角和”這一內(nèi)容的教學(xué)時,采用的教學(xué)方式是教給學(xué)生測量或者是撕拼的方法,然后得出結(jié)論,進行應(yīng)用。雖然可以節(jié)省時間,短期內(nèi)收到較好的效...
2024-12-06 02:29
【總結(jié)】......《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思????????本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:,通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°,并會應(yīng)用這一知識
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷實驗活動的過程,得出三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題重點:三角形內(nèi)角和定理難點:三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學(xué)過程一、做一做1在所準(zhǔn)備的三角形硬紙片上標(biāo)出三個內(nèi)角的編碼2讓學(xué)生動手把一個三角形的兩個角剪下拼在第三個角的頂點處,用量角器量出的度數(shù),可得到3剪下,按圖(2)拼在一
2025-07-24 01:33
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教學(xué)實錄教學(xué)目標(biāo):1、三角形內(nèi)角和定理的證明;2、掌握利用三角形內(nèi)角和定理,并初步學(xué)會利用輔助線證明,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力;3、通過新穎、有趣的實際問題,來激發(fā)學(xué)生的求知欲。重、難點:三角形內(nèi)角和定理的證明思路和應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:三角板、量角器、相關(guān)課件(PPT)教學(xué)過程:師:上課之前請
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】(1)三角形的內(nèi)角和問題1:三角形的三邊有什么關(guān)系?三角形的任意兩邊和大于第三邊問題2:三角形的三個角又有什么關(guān)系?等邊三角形的三個角分別是多少?三個內(nèi)角的和為多少?一副三角尺的兩個三角形的三個角分別是多少?三個內(nèi)角的和是多少?三角形的三個角之間關(guān)系:三角形的內(nèi)角和等于180°
2024-10-12 17:11
【總結(jié)】(1)三角形的內(nèi)角和一塊殘缺的三角形,你能知道第三個角的度數(shù)嗎?方法一:CBAEF方法二:CBAD三角形的內(nèi)角和性質(zhì):三角形的內(nèi)角和等于180°判斷下列各組角度的角是否是同一個三角形的內(nèi)角?⑴80°、95°、5°;
2025-07-25 14:17
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和定理的幾種證法證法一:如圖,延長BC至D,過C點作CE∥AB.∵CE∥AB,∴∠1=∠B(兩直線平行,同位角相等),∠2=∠A(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∵∠ACB+∠2+∠1=180°(平角定義),∴∠A+∠B+∠ACB=180°.
2024-12-09 11:15
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角.外角例1:判斷題:1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。()2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。()3、三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和。()4、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。()5、三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角。()6、三角形的一個內(nèi)
2024-11-06 13:40