【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀社會發(fā)展的行動指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【總結(jié)】第一篇:推進生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)涇縣可持續(xù)發(fā)展 推進生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)涇縣可持續(xù)發(fā)展 (口播)近年來,我縣在加快經(jīng)濟發(fā)展步伐的同時,狠抓污染減排和生態(tài)創(chuàng)建,加強環(huán)境管理,嚴格環(huán)境執(zhí)法,有力促進了全縣環(huán)境保護與經(jīng)...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】 第1頁共6頁 林業(yè)可持續(xù)發(fā)展【柑橘林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的研究 探討】 摘要。近年來,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的提出,在世界范圍內(nèi) 都開始以一場同時以提高經(jīng)濟效益和環(huán)境資源保護的新革命,其 中農(nóng)林牧漁...
2025-08-18 15:38
【總結(jié)】專題三 區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展【備考指南】①分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題時,首先需要分析該區(qū)域的地理背景,找到發(fā)展的優(yōu)勢條件,對劣勢條件進行改造,在開發(fā)的過程中,對存在的問題進行有針對性的治理。②區(qū)域工業(yè)化和城市化推進過程中產(chǎn)生的問題,有些是共性的,其解決對策,要注意從有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的層面進行分析,與存在的具體問題相對應。③對于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域
2025-02-15 19:56
【總結(jié)】在世界200多個國家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國家:中國、美國、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國中,美國不僅是世界糧食生產(chǎn)大國,而且是世界上最大的糧食出口國和農(nóng)產(chǎn)品出口國。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三大
2025-01-01 00:35
【總結(jié)】①龐大的人口壓力1/4的新增產(chǎn)值用來養(yǎng)活新增加的人口7%的耕地養(yǎng)活21%的人口一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口數(shù)量眾多,每年新增人口多,資源需求量大導致資源短缺,廢棄物排放量多導致環(huán)境問題人口素質(zhì)較低,資源利用方式不合理,環(huán)境意識淡薄,出現(xiàn)環(huán)境問題自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土
2025-05-12 22:56
【總結(jié)】 工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展調(diào)研報告 在學習實踐科學發(fā)展觀活動之時,本人帶著如何實現(xiàn)園區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的主題,深入園區(qū)部分企業(yè),與企業(yè)主及有關管理人員面對面交談,開展調(diào)查研究,在掌握了大量第一手資...
2025-09-21 20:30
【總結(jié)】 第1頁共5頁 建筑可持續(xù)發(fā)展要點 1我國建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀 建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個國家經(jīng)濟 的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。2024年,中國全社 會建筑業(yè)的增加值為...
2025-08-17 19:44
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展報告指南版本可持續(xù)發(fā)展報告指南目錄前言可持續(xù)發(fā)展和透明度規(guī)則一般報告注意事項可持續(xù)發(fā)展報告概述數(shù)據(jù)的收集報告形式和頻率序言保障可持續(xù)發(fā)展報告的目的對報告框架的指導術語表對指南的指導指南感謝全球各方面的支持
2025-07-20 14:02
【總結(jié)】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機與增長的極限?從經(jīng)濟增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】1人口的劇增。2環(huán)境的惡化。3資源開發(fā)不科學,不合理,浪費嚴重。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展含義:
2025-01-25 15:55
【總結(jié)】構(gòu)建和諧社會————走社會的可持續(xù)發(fā)展之路人文地理10413035王純潔1980年代初,在聯(lián)合國擬定的《共同的危機》報告中,明確地將可持續(xù)發(fā)展定義為“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,并把可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主要闡述為:生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會的持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展表
2025-08-06 13:41
【總結(jié)】在學習借鑒中推進可持續(xù)發(fā)展——第五學習小組課題匯報國土資源部中美可持續(xù)土地利用培訓班波特蘭?進入21世紀,中美經(jīng)濟主導著整個世界經(jīng)濟的發(fā)展,中美關系對全球化可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著至關
2025-01-20 12:59
【總結(jié)】 第1頁共4頁 論我國實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策|林業(yè)可持 續(xù)發(fā)展 在三個方面: ,即能源、資源、資金和信息使用的效率、效 益和增長率,人均收入、資源儲量、資本可替代性等。 ,即人口容...
2025-09-02 16:56
【總結(jié)】 第1頁共11頁 關于環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的感想 環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展 第一章 : 以人類為研究主體,因此,在環(huán)境科學中,同學行縮成的環(huán) 境是指人這一特定主體周圍直接或間接影響人類生存、...
2025-08-17 16:05