【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 關(guān)于安全行車(chē)常識(shí)性問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 關(guān)于安全行車(chē)常識(shí)性問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,汽車(chē)已作為普通交通工具進(jìn)入尋 常百姓家庭。據(jù)統(tǒng)計(jì)去年我國(guó)車(chē)輛突破億,南京也達(dá)到18...
2024-08-26 14:41
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 關(guān)于農(nóng)村農(nóng)作物秸稈焚燒問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 【發(fā)布單位】 82105 【發(fā)布文號(hào)】 成府發(fā)[1998]199號(hào)【發(fā)布日期】 1998-12-31【生效日期】 1998-12-...
2024-08-26 13:16
【總結(jié)】 公路建養(yǎng)情況調(diào)研報(bào)告 民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存與發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好十七大科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委把抓村村通公路...
2024-09-28 19:52
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)的幾點(diǎn)思考 提起寫(xiě)作文,學(xué)生恐怕沒(méi)有不頭痛的。縱觀近年來(lái)的作文教 學(xué),依然是語(yǔ)文教師和學(xué)生共同的“痛”,教師苦于批閱作文, 學(xué)生怕敢自己寫(xiě)作。故而使寫(xiě)作水平停滯不...
2024-08-26 13:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 關(guān)于秘書(shū)素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考 引言 做好辦公室工作要強(qiáng)化三種意識(shí): 1、角色意識(shí)辦公室是個(gè)綜合部門(mén),聯(lián)系上下,溝通左右, 同時(shí)還是個(gè)門(mén)面、窗口。辦公室工作的好壞,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工...
2024-08-26 16:18
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于“信息教育”的幾點(diǎn)思考 XX市XX縣區(qū)育才學(xué)校陳律嚴(yán) 一、信息教育≠信息技術(shù)教育 廣義的說(shuō)信息教育是為培養(yǎng)社會(huì)成員的“信息處理能力” 而開(kāi)展的教育活動(dòng)。如果限定在學(xué)校教...
2025-08-09 10:48
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 關(guān)于寫(xiě)字教學(xué)的幾點(diǎn)思考 當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)神奇的方塊字時(shí),無(wú)不對(duì)其悠久的歷史和旺 盛的生命力發(fā)出贊嘆。點(diǎn)撇提鉤盡顯先人智慧,一筆一畫(huà)寫(xiě)盡人 間百態(tài)。漢字是世界上最悠久的文字,與蘇...
2024-08-26 13:47
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的幾點(diǎn)思考 憑證仍然用數(shù)字方式進(jìn)行存儲(chǔ),所以也不能像手工系統(tǒng)那樣 對(duì)每一張憑證作痕跡檢驗(yàn)??衫镁W(wǎng)絡(luò)所特有的實(shí)時(shí)傳輸功能和 日益豐富的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)項(xiàng)目,我們可以實(shí)現(xiàn)...
2024-08-26 16:24
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于“班風(fēng)”的幾點(diǎn)思考 班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌,或整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它是班級(jí) 絕大多數(shù)學(xué)生的言論,行動(dòng)和精神狀態(tài)的共同傾向或表現(xiàn)。班風(fēng) 發(fā)端于輿論的形成,一個(gè)班級(jí)體的輿論持久...
2025-08-06 23:47
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于信息教育的幾點(diǎn)思考 XX市XX縣區(qū)育才學(xué)校陳律嚴(yán) 一、信息教育≠信息技術(shù)教育 廣義的說(shuō)信息教育是為培養(yǎng)社會(huì)成員的“信息處理能力” 而開(kāi)展的教育活動(dòng)。如果限定在學(xué)校教育中...
2025-08-09 11:17
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 關(guān)于“五五”普法的幾點(diǎn)思考 關(guān)于“五五”普法的幾點(diǎn)思考 從“一五”到“四五”,每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干 部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的 推進(jìn)...
2024-08-26 13:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) 關(guān)于人本管理的幾點(diǎn)思考 人本管理是指在現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件下,企業(yè)在 其管理活動(dòng)中以人作為管理的主要對(duì)象,以合理滿足企業(yè)全體人 員正當(dāng)需要為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)發(fā)、利用企業(yè)的...
2024-08-26 13:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 關(guān)于“補(bǔ)文書(shū)”的幾點(diǎn)思考 在中央電視臺(tái)的“焦點(diǎn)訪談”欄目對(duì)XX省廣水市質(zhì)量技術(shù) 監(jiān)督局亂執(zhí)法、亂收費(fèi)以及補(bǔ)文書(shū)的報(bào)道中。片中行政相對(duì)人說(shuō) “他們是執(zhí)法部門(mén),惹不起,我們敢怒而...
2025-08-07 00:57
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) 關(guān)于破解基層審計(jì)取證難問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》規(guī)定,國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)人 員應(yīng)通過(guò)審查被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告, 查閱與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的...
2024-08-26 16:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 解決好“三農(nóng)”問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 一、解決好“三農(nóng)”問(wèn)題的新思路 一是要有新理念、新思維。對(duì)于農(nóng)業(yè),要充分認(rèn)識(shí)到無(wú)論任 何時(shí)候、任何情況下,農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位都不能有絲毫動(dòng)搖。解決 ...
2024-08-20 13:01