3關(guān)于大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-08-26 14:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度重視大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)工作，通過三支 第 5 頁 共 10 頁 一扶、選派大學生當村官、鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)等形式，引導大學生到農(nóng)村、到基層創(chuàng)業(yè)，并取得了一定的成效： 一是為新農(nóng)村建設奠定了人才基礎(chǔ)。如 XX 縣區(qū)有 496 名村兩委干部，過去僅有 2 人為大專以上文化程度，如今已增加到49 人，提升了村兩委的工作水平。 XX 縣區(qū)旅游業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的大學生投身于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前 XX 縣區(qū)從事旅游產(chǎn)業(yè)的大學生達 175 人，其中，大學本科 25 人，?？?150 人；從事導游服務的達到 112 人，占全部人數(shù)的 64％，為鄉(xiāng)村旅游提供了人才支撐。 二是大學生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中鍛煉成長。 XX 縣區(qū)在農(nóng)村機關(guān)、事業(yè)單位創(chuàng)業(yè)的大學生中，有一部分人走上了領(lǐng)導崗位，其中98 年以后走上小學教師崗位的大學生，絕大部分已經(jīng)成為教學骨干。在規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)工作的大學畢業(yè)生中，高管（副總及以上職務）有 15 人約占總數(shù)的 4%，中層干部約占 75%，一般工作人員約占 20%。選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學生更是成就喜人，有全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人俞志榮、創(chuàng)辦黃山誠鑫絲業(yè)公司的程學軍、創(chuàng)辦德平化工公司的周德平等。 三是以創(chuàng)業(yè)帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。如 xx 年從安徽合肥工業(yè)大學畢業(yè)的鄭重在市級貧困村潛口鎮(zhèn)二聯(lián)村創(chuàng)辦竹編工藝廠，開發(fā)竹制產(chǎn)品近百種，以公司加農(nóng)戶的模式，帶動農(nóng)民增收。 1984年從 XX 省農(nóng)業(yè)大學茶業(yè)系畢業(yè)的程福壽， xx 年創(chuàng)辦了黃山一品 第 6 頁 共 10 頁 有機茶葉有限公司，如今已發(fā)展成為資產(chǎn)總額 1000 萬元，員工180 余人，年銷售收入 2300 萬元，出口創(chuàng)匯 240 萬美元的市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，被中國茶葉流通協(xié)會評為 xx 年度中國茶行業(yè)百強企業(yè)，促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展。 但同時也感到，大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)還存在一些值得重視的問題，主要是：三缺位。一是教育缺位。大學生到農(nóng)村 創(chuàng)業(yè)，普遍缺乏必要的知識、技能和信息。在校期間，多數(shù)大學生未參加過創(chuàng)業(yè)技能培訓；在社會上，也沒有一個培訓機構(gòu)，專門針對大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的知識培訓，使大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的知識儲備不夠。二是服務缺位。大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，涉及到方方面面，尤其是大學生自主創(chuàng)業(yè)，關(guān)系到土地、信貸、稅收、財政、農(nóng)業(yè)、勞動保障等部門的相關(guān)政策，特別是創(chuàng)業(yè)資金來源渠道不寬。另外缺乏一個大學生創(chuàng)業(yè)綜合指導部門，大學生剛畢業(yè)，人生地不熟，不知從哪里入門。三是政策缺位。大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，也是一個弱勢群體，要有實實在在的政策，讓大學生下得去、用得上、 留得住。目前，在土地流轉(zhuǎn)、創(chuàng)業(yè)貸款、稅收優(yōu)惠等方面還沒有出臺實實在在的傾斜政策，還缺乏代償助學貸款、戶檔遷轉(zhuǎn)、養(yǎng)老保險、創(chuàng)業(yè)扶持等事關(guān)的大學生切身利益的政策，大學生對到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不成功存在后顧之憂。 三、下一步
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