人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)起來(lái)，不愿做奴隸的人們教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 10:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要挨打的基本道理 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 活動(dòng)一 林則徐與虎門(mén)硝煙 師：上節(jié)課我們了解了近百年來(lái)祖國(guó)屢遭劫難、倍受欺辱的歷史，誰(shuí)能來(lái)談一談自己的心情和想法？ 師：中國(guó)人民面對(duì)外來(lái)侵略是什么態(tài) 度，有沒(méi)有反抗呢？又做了些什么？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第 2課 《起來(lái)，不做奴隸的人們》 讓我們從 1800年開(kāi)始來(lái)回顧歷史。（出示林則徐虎門(mén)硝煙的影片資料） 師：（出示 18001840年的鴉片輸入中國(guó)數(shù)量圖）請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)這張數(shù)量圖，思考思考急劇增長(zhǎng)的鴉片數(shù)量給中國(guó)帶來(lái)了什么？ 小組交流： 圖文并茂式：通過(guò)在鴉片館吸鴉片的圖，證明鴉片極大的摧殘著中國(guó)人的身心健康。 表格展示：通過(guò)對(duì)鴉片輸入中國(guó)數(shù)量圖下小字說(shuō)明外國(guó)列強(qiáng)利用鴉片每年大量地掠奪的錢(qián)財(cái)，致使白銀大量外流 ?? 在小組的交流過(guò)程中，教師要加以指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生利用自己所掌握的資料來(lái)進(jìn)行匯報(bào)，為班級(jí)高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。 在小組交流的基礎(chǔ)上，組織全班交流。 讓學(xué)生閱讀 39頁(yè)的故事，讓學(xué)生大膽的想象，如果中國(guó)的國(guó)民吸食鴉
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