【總結(jié)】第13課《空城計》夯基達標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基·我達標(biāo)__________為中心,通過__________的敘述和__________的描寫反映社會生活的文學(xué)作品。提示:這實際是小說三要素的考查,注意三者之間的關(guān)系。答案:人物形象故事情節(jié)環(huán)境2.《空城計》節(jié)選自我國古典文學(xué)名著________。這部名著的作者是_
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】空城計西師大版語文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑
2024-11-29 14:03
【總結(jié)】空城計,,第一頁,編輯于星期三:十三點三十五分。,〔一〕讀課文知大意,要求:1、用簡潔的語言復(fù)述故事。2、概括故事情節(jié)。,第二頁,編輯于星期三:十三點三十五分。,預(yù)習(xí)檢查,1、朗讀課文,檢查字音。,懿...
2025-10-11 18:32
【總結(jié)】貴州省遵義中山中學(xué)王洪艷二00五年十二月十一日解題《三國演義》第九十五回。從東漢靈帝建寧二年(169)起,到晉武帝太康元年止,描寫了百年左右發(fā)生的事件,中間著重寫了歷時約半個世紀的魏、蜀、吳三國的興衰過程。羅貫中:元末明初小說家。名本,號湖海散人。山西太原人。小說的有
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文,分清層次,試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人:劉燦??粘怯嬑鲙煷蟀嬲Z文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
【總結(jié)】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!{(diào)寄《臨江仙》空城計羅貫中研究課題?明清小說為何多賦予大智大勇的人物近妖般的性格?學(xué)生展示查找的資料和演示文稿研究目標(biāo)?你認為諸葛亮為何
2024-11-11 01:26
【總結(jié)】你們知道中國歷史上有一段三國鼎立的時期嗎?誰來介紹一下自己最崇拜的三國人物。自讀自悟,小組交流1.同組每人一自然段輪讀,互相檢查。2.思考:課文講了什么事/按什么順序?qū)??在不懂的地方劃上記號?.小組交流自己的看法。匯報,你們讀懂了什么?匯報要點:(1)課文主要內(nèi)容
2024-12-12 19:47
【總結(jié)】?滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。作者簡介:羅貫中:(約1330——1400)元末明初小說家,名本,號湖海散人,山西太原人。《三國演義》故事背景本
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】《空城計》教案 篇一:《空城計》 首頁 [新中動態(tài)][科組動態(tài)][高考備考][中考備考][試卷材料][論文總結(jié)][原創(chuàng)天地 ] [人物通訊] [公文寫作][典范教案][社團風(fēng)采][好書...
2025-03-30 06:02
【總結(jié)】湘教版四年級下冊第七單元你們知道中國歷史上有一段三國鼎立的時期嗎?誰來介紹一下自己最崇拜的三國人物。自讀自悟,小組交流1.同組每人一自然段輪讀,互相檢查。2.思考:課文講了什么事/按什么順序?qū)??在不懂的地方劃上記號?.小組交流自己的看法。匯報,你們讀懂了什么?匯報要點:
2024-12-11 08:43
【總結(jié)】第一篇:空城計導(dǎo)學(xué)案答案 《空城計》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理清小說的故事情節(jié),把握人物形象 2、理解孔明“空城計”得以施計成功的重要原因 3、學(xué)習(xí)作者從正面描寫和側(cè)面襯托塑造人物的方法 教學(xué)...
2024-11-15 22:49
【總結(jié)】分角色朗讀?旁白齊讀?孔明?司馬懿?司馬昭?眾官員一人讀一讀1、諸葛亮巧施空城計,弄險成功,主要原因是什么?2、作為“魏之名將”的司馬懿為什么會中計失???3、聯(lián)系故事情節(jié),試分析諸葛亮、司馬懿這兩個人物形象。溫馨提示:找出文中描寫諸葛亮與司馬懿語言的句子認真品讀。溫馨提示:從文中找出能表現(xiàn)人物
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】22《空城計》教學(xué)設(shè)計之二教學(xué)目標(biāo)123的興趣。教學(xué)準備教師:查找《三國演義》相關(guān)音像資料;準備推薦給學(xué)生的名著名篇。學(xué)生:通過各種渠道搜集有關(guān)諸葛亮的故事,制作卡片,準備交流。教學(xué)設(shè)計參考一、激趣導(dǎo)入12教師根據(jù)學(xué)生交流情況簡單
2024-11-21 01:22
【總結(jié)】第一篇:空城計(小學(xué)小品演出劇本) 三國演義之空城計 人物: --------------------(男)蜀國軍師、兵馬大元帥--------------------(女)諸葛亮?xí)?----...
2025-10-12 12:48
2024-11-18 20:11