20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展3-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)知道能源不僅給人類社會文明作出巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也給環(huán)境造成不可忽視的污染和破壞。(2)知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因，知道鉛塵的危害。過程與方法經(jīng)歷聆聽、閱讀、交流討論的學(xué)習(xí)過程，感悟?qū)W習(xí)的途徑和方式方法是多樣的。領(lǐng)悟采用多樣化的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在認(rèn)識能源的價(jià)值的同時(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境的意識，能從環(huán)

2024-11-19 16:09

人教版物理九年能源與可持續(xù)發(fā)展核能-資料下載頁

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2025-01-09 02:53

初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)？未來的能源具有什么特征？智能提要

2025-08-01 19:06

第16章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)？未來的能源具有什么特征？智能提要問：怎樣區(qū)別能源的種類？答：（1）辨別一次能源與二次能源的依據(jù)．一次能源是從自然界中直接獲得的

2025-07-28 08:26

人教版九年能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】九年級物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)稿（）執(zhí)筆：臧國軍汪海波胡鏡清審核：教學(xué)內(nèi)容：能源家族教學(xué)目標(biāo)：（1）了解能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念。（2）知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問題的重要性和主要出路。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道能源的分類及解決能源問題的主要方法。一、能源的分類：

2024-12-09 00:28

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來

2024-11-09 03:48

17第十七章電子教案-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章ISO9000標(biāo)準(zhǔn)與物業(yè)管理(電子教案)第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理一、質(zhì)量與質(zhì)量管理的意義（一）質(zhì)量是國家振興的動(dòng)力（二）質(zhì)量是企業(yè)成功的根本（三）質(zhì)量是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)二、質(zhì)量管理的產(chǎn)生和發(fā)展（一）二十世紀(jì)前的質(zhì)量管理二十世紀(jì)前的生產(chǎn)是以分散經(jīng)營的家庭式手工作坊為主。因此，有人把二十世紀(jì)前的質(zhì)量管理稱之為“操作者的質(zhì)量管理”。

2025-04-16 08:45

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學(xué)生對能源產(chǎn)生危機(jī)感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-07-22 09:39

人教版九年第17章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】物理·新課標(biāo)（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(biāo)（RJ）1．能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從

2024-11-29 06:59

185能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】課題：能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo)：能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系；嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題；了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標(biāo)：對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題

2024-11-24 21:58

能源與可持續(xù)發(fā)展試題-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)28：能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學(xué)是一門認(rèn)識世界、改變世界的科學(xué)，它的發(fā)展對改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法，其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活，它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展

2025-03-26 03:32

106能源和可持續(xù)發(fā)展教案-資料下載頁

【總結(jié)】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標(biāo)知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系．難點(diǎn)

2024-11-28 15:37

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(B)班級姓名一、填空題1．地球上的化石能的儲存是有限的，并且在使用化石能源的時(shí)候還會給環(huán)境帶來一定的影響。所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源，請舉出兩個(gè)屬于新能源的例子。(1)____________________；(2)______________________。，我們把核裂變

2024-12-05 09:03

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一.教材自閱（課外）二.教學(xué)目標(biāo)：：，知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有方向性的。解人類能源消耗的增長狀況，認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響，保護(hù)環(huán)境。三.重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，能源可持續(xù)發(fā)展難點(diǎn)：收集消耗能源對環(huán)境造成破壞的資料用以討論

2024-11-29 03:18

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元教案3-文庫吧資料

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