人教版九年第17章能源與可持續(xù)發(fā)展(編輯修改稿)
2025-01-04 06:59 本頁面
【文章內容簡介】 新課標（ RJ） 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 典例精析把方向 典例 3：能量的轉化和轉移 例 3 學習了內能及能量的轉化和守恒后 ， 同學們在一起梳理知識時交流了以下想法 ， 你認為其中錯誤的是 ( ) A． 做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化 B． 熱傳遞改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化 C． 各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化 D． 能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗 ， 但能量的總量保持不變 [答案 ] B 物理 新課標（ RJ） 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 典例精析把方向 方法點撥 區(qū)分能量轉化和轉移的關鍵是看能量的存在形式是否發(fā)生變化，若能量的形式?jīng)]有變化，則是能量的轉移，若能量的形式發(fā)生了變化，則是能量的轉化，即一種形式的能量轉化為其他形式的能量。 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 ┃ 物理 新課標（ RJ） 1． 物理學是一門認識世界 、 改變世界的科學 ， 它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法 ， 其中不正確的是 ( ) A． 蒸汽機推動了第一次工業(yè)革命 B． 電磁感應現(xiàn)象使人類社會進入了電氣化時代 C． 信息技術改變著我們的科技 、 經(jīng)濟和生活 D． 新能源是不可再生的能源 ， 它促進了世界的可持續(xù)發(fā)展 [答案 ] D 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 物理 新課標（ RJ） 2． 如圖 Z17－ 3所示是一種利用新能源的路燈 ， 它 “ 頭頂 ”小風扇 ， “ 肩扛 ” 太陽能電池板 。 這種設計最合理的應用是( ) A． 小風扇是一個美化城市的時尚裝飾 B． 小風扇是用來給太陽能電池散熱的 C． 太陽能電池同時向小風扇和路燈供電 D． 小風扇是小型風力發(fā)電機 ， 它和太陽能電池共同向路燈供電 [答案 ] D 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 物理 新課標（ RJ） 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 物理 新課標（ RJ） 3． 圖 Z17－ 4為田灣核電站發(fā)電流程圖 。 在核電站的發(fā)電過程中 ， 核能的獲取途徑及能量轉化順序正確的是 ( ) A． 聚變：核能 → 內能 → 化學能 → 電能 B． 聚變：核能 → 內能 → 機械能 → 電能 C． 裂變：核能 → 內能 → 機械能 → 電能 D． 裂變：核能 → 內能 → 化學能 → 電能 [答案 ] C 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 物理 新課標（ RJ） [解析 ] C 目前 ， 可控的核聚變還沒有實現(xiàn) 。 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 實戰(zhàn)演習成高手 物理 新課標（ RJ） 4． 開發(fā)新能源是本世紀人類關注的熱點之一 ， 除了開發(fā)新能源 ， 我們還應該從節(jié)約身邊的能源做起 ， 下列符合節(jié)約能源且安全的做法是 ( ) A． 冰箱開門后不及時關門 B． 白天盡量采用自然光 C． 用燃氣爐取暖 D． 用洗衣機每次洗一件衣服 [答案 ] B 第十六、十七章過關測試第 4題針對訓練 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 試卷講評針對練 ┃ 試卷講評針對練 ┃ 物理 新課標（ RJ） 1． 下列關于溫度 、 內能 、 熱量和做功的說法中 ， 正確的是 ( ) A． 物體溫度降低 ， 內能一定減少 B． 物體吸收熱量 ， 溫度一定升高 C． 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 D． 一個物體溫度升高 ， 一定是物體對外做了功 [答案 ] A 第 11章能源與可持續(xù)發(fā)展 ┃ 試卷講評針對練 物理 新課標（ RJ） 第十六、十七章過關測試第 17題針對訓練 2． [2021鞍山中考 ] 某中學為學生供應開水 ， 用鍋爐將 200 kg的水從 25℃ 加熱到 100℃ ， 燃燒了 6 kg的無煙煤 。 已知水的比熱容為 103 J/(kg℃ )， 無煙煤的熱值為
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