【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。1??4554⑴
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。?吳?呆?士吞杏干1255335677681834433223
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:教材第44-45頁。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動,經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。情感態(tài)度:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自主合作、主動探究的精神。學(xué)習(xí)方式:觀察、操作,小組合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備:小棒
2024-11-19 09:00
【總結(jié)】認(rèn)識路線課題《認(rèn)識路線》教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識路線,能解說路線圖。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。師:我們學(xué)校明天要來
2024-11-19 08:58
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:。,體會在日常生活中存在很多“把一些物品平均分以后還有余數(shù)的情況”。、寫有余數(shù)的除法算式。過程與方法:經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)抽象為數(shù)學(xué)問題的過程。情感態(tài)度和價值觀:體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:每名學(xué)生準(zhǔn)備三十枚小花片學(xué)
【總結(jié)】(冀教版)五年級數(shù)學(xué)下冊方向與路線(五)一、在商場東面60米的地方有一個游樂場,請你用標(biāo)出游樂場的位置。二、列豎式計算365+138=247+156+342=三、請你設(shè)計一個你喜歡的動物園。設(shè)計好
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計圖冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,感受復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。?展統(tǒng)計觀念。?,進(jìn)一步感受統(tǒng)計方法對于分析問題、解決問題的價值,增強(qiáng)參與統(tǒng)計活動的興趣。青島市2021年各月降水量統(tǒng)計圖降水量/2021年1月160602004080100120
【總結(jié)】組合圖形第七課時組合圖形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參86頁教學(xué)重點(diǎn)分解組合圖形教學(xué)難點(diǎn)參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè):到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)過了哪些平面圖形呢?
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】鋪地面參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):會綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識經(jīng)驗(yàn),與同伴合作解決現(xiàn)實(shí)的問題。教學(xué)難點(diǎn):會綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識經(jīng)驗(yàn),與同伴合作解決現(xiàn)實(shí)的問題。一、情境引入誰家裝修了房子,鋪墊面了嗎?亮亮家也要裝修,看一看亮亮遇到了什么問題?
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】探索樂園教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律并建立模型的過程。2.發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得解決問題的成功體驗(yàn)。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn):1.通過觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷自主探索圖形隱含
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、后描述物體的相對位置;能從不同角度觀察事物。、看圖說話的活動中,經(jīng)歷認(rèn)識前、后位置關(guān)系的過程。,受到做事要有毅力、遵守社會規(guī)范等方面的教育。今天,我們要到動物園去參加那里的森林運(yùn)動會!大家可高興了!一共有幾個人?我的前面有幾個人?我的
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】生活中的平均數(shù)參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)具體情景,利用“平均數(shù)”解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):能夠根據(jù)具體情景,利用“平均數(shù)”解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)一、情境引入同學(xué)們,你們在電視里看過
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識成正比例關(guān)系的量(一)一、判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例的,為什么?(1)植樹的總棵數(shù)一定,每人植樹的棵數(shù)與人數(shù)。()(2)李叔叔從家到工廠,騎自行車的速度和所需的時間。()(3)華榮做12道數(shù)學(xué)題,做完的題和沒有做的題。(
2024-12-03 07:28
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)、操作、比較、猜想、討論等一系列活動,認(rèn)識時間單位年、月、日;知道大月、小月、會判斷平年、閏年。:讓學(xué)生利用校園網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)自主查找相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力和交流的能力。:培養(yǎng)學(xué)生與他人合作學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。:使學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。(東、南、西、北),辨認(rèn)其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。你見過指南針嗎?它上面刻有八個方向。觀察下面的動物園示意圖,然后說出動物所在的方向。丫丫家位置。丫丫家在電影院的東邊。丫丫家在書店的西北邊。
2024-11-15 03:10