冀教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)語言文化與節(jié)日文化教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 08:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 論教材 34頁問題引出普通話。 師亮明正確觀點(diǎn)：國(guó)家大力提倡推廣普話。 師：推廣普通話有什么意義？ 學(xué)生討論后回答。 師給予表揚(yáng)、肯定并補(bǔ)充。 談話。 師：學(xué)會(huì)了普通話，我們就可以全國(guó)各地走一走，看看有什么特色節(jié)日?。拷酉聛砦覀儊砜床煌牡赜蚬?jié)日。課下，老師留了作業(yè)，讓同學(xué)搜 集一下有關(guān)我國(guó)不同區(qū)域特色性的節(jié)日，不知同學(xué)們搜集的如何，現(xiàn)在把小組資料匯總分類一下： 生：小組討論匯總資料。 六、 活動(dòng) ：考考你。 師大屏幕顯示一組組帶有地方性特色節(jié)日的情景圖片例如：龍舟節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、冰燈節(jié)等。并提問：知道這是哪里嗎？ 生：根據(jù)大屏幕圖片與查找的資料對(duì)號(hào)入座，并介紹該節(jié)日。 師給予表揚(yáng)、肯定和補(bǔ)充。 師提問：把這些節(jié)日放在一個(gè)統(tǒng)一的地方，那玩兒的多痛快
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