4某年主題教育對照黨章黨規(guī)找差距檢視材料(編輯修改稿)
2024-08-24 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。沒有這類問題。 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強 “ 四個意識 ” ，對黨忠誠老實、光明 磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。沒有這類問題。 ，堅決反對 “ 四風 ” 沒有這類問題。 ，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利， 第 3 頁 共 5 頁 注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。沒有這類問題。 ，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向；是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)利運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。沒有這類問題。 批評和自我批評，自覺接受對權(quán)利運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出問題：批評與自我批評還不夠徹底。 ，堅持 “ 三嚴三實 ” ，堅決同消極腐敗斗爭。沒有這類問題。 （三）對照條例，按照 “ 五個是否 ” ，自覺執(zhí)行黨組織決定。沒有這類問題。
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