【總結(jié)】比的應(yīng)用學習目標：1、應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。學習重點：應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小
2024-11-19 08:32
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎(chǔ)上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學生知道圓的周長的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長的計算方法，并
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】六年級數(shù)學上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動腦筋，填一填。1、把︰（），比值是（）。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54，兩數(shù)的比是5：4，甲、乙兩數(shù)分別是（）、（）。3、（）÷8==4（）=20÷（）=（）%4、
2024-12-03 06:30
【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計圖學材分析數(shù)學十一冊第62頁學情分析學生對折線統(tǒng)計圖有一定的基礎(chǔ)。學習目標：制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能看圖準確分析圖中包含的信息。：掌握當統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時間不連續(xù)的時候，水平射線表示的距離要根據(jù)實際時間多少來確定的方法，并知道這樣做的道理。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導(dǎo)學策略討論法、嘗
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學目標：、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變;能利用所學知識解釋
2024-11-29 08:31
【總結(jié)】比的應(yīng)用(復(fù)習)1、買的可樂與雪碧的比是4∶3，如果再買16瓶雪碧，則可樂與雪碧的比是4∶5，共買了多少瓶可樂？2、六年級一班和六年級二班學生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調(diào)出4人到一班，這時兩班人數(shù)同樣多。原來每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質(zhì)量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？
【總結(jié)】北師大版六年級《比賽場次》教案【教學目標】l、了解“從簡單的情形開始尋找規(guī)律“的解決問題的策略，提高解決問題的能力。2、會用列表、畫圖的方式尋找實際問題中蘊涵的簡單的規(guī)律，休會圖、表的簡沽件和有效性．3、了解體育運動中的單循環(huán)制和淘汰制激發(fā)學生熱愛體育運動的熱情，培養(yǎng)為國爭光的遠大志向?！窘虒W重點】用列表、畫圖的方式尋找實際問
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】圖形的變換第一課時教學內(nèi)容：第三單元第35頁“圖形的變換”。教學目標：：通過觀察、操作、想象，經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，體驗圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：借助方格紙上的操作和分析，有條理地表達圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。：利用七巧板在方格紙上變換各種圖形，進一步提高學生的
【總結(jié)】觀察的范圍教學目標：：給合生活實際，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍所觀察點，觀察角度的變化而變化。：并能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。：通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。教學重難點：發(fā)展學生的空間觀念，能解決日常生活中的一些現(xiàn)象，教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：出示
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12
【總結(jié)】圓周率的歷史（數(shù)學閱讀課）教學目的：結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀，體會人類對數(shù)學知識的不斷探索過程，感受數(shù)學文化的魅力，激發(fā)民族自豪感。教學重點：體會人們探索圓周率的過程及方法的演變。前置作業(yè)：收集有關(guān)人類研究圓及圓周率的資料。教學過程：一、情境引入課件回放教材14頁第一幅圖。畫外音：輪子是古代的重要發(fā)明，
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】營養(yǎng)配餐教學目標：，能進行有關(guān)營養(yǎng)成分的簡單計算。，體會數(shù)學知識的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識和學習數(shù)學的自信心。教學過程：一、激趣。。。，我們只是討論蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物這三種成分，它們是人們獲取熱量的主要來源。2021年奧運會的圖片。師：運動員在訓練中需要根據(jù)營養(yǎng)標準合理搭配食物。今天，我們一起來討論
【總結(jié)】《正負數(shù)（一）》說課稿教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第五單元正負數(shù)（一）教材分析：《新課程標準》指出，學生的數(shù)學學習活動是一個生動活潑主動的富有個性的過程。本節(jié)課突出體現(xiàn)數(shù)學課程的普及性和發(fā)展性，是在學生在四年級初步認識負數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，集合生活經(jīng)驗讓學生體會什么是抵消，什么情況下能運用正負數(shù)的知識進行抵消，使
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊計算方法。，發(fā)展同學們的空間觀念。。圓的周長公式：C＝πdC＝2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）×＝≈（米）答：這張圓桌面的周長約是。例1一個圓形
2024-12-04 17:05
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