北師大版九年級(jí)全冊(cè)153現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景1(編輯修改稿)
2024-12-25 08:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回答。 回答 閱讀“信息快遞”且回答 從身邊熟悉的情景引入更親切，更能體現(xiàn)信息的無處不在 二、信息傳播 [來源 :學(xué)科網(wǎng)ZXXK] （ 10 分鐘） 問：你知道蜜蜂是怎樣傳遞信息的嗎？ 問：你知道螞蟻是怎樣傳遞信息的嗎？是利用光、聲進(jìn)行信息的傳遞 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 問：人類是怎能樣來傳遞信息的？ 講：而人類區(qū)別于其它動(dòng)物的特有的信息有三種：語言、符號(hào)、圖像 講：在人類歷史上，信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五次巨大的變革 引導(dǎo)學(xué)生觀看五幅圖片講解每一次的作用 是靠她那靈敏的觸角來傳遞信息的 語言、 手勢(shì)、表情、顏色、符號(hào)、圖像等 閱讀“課本圖 17— 1”并且思考這些圖片的內(nèi)在含義 在這里可以 多舉一些這樣的例子，
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