20xx高考語文專題十二圖表文轉(zhuǎn)換高考體驗(yàn)—把握高考考情(編輯修改稿)
2024-12-25 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 述構(gòu)圖要素。說明寓意時(shí) ,要抓住圖形的特點(diǎn) ,展開想象 ,并聯(lián)系 “ 保護(hù)地球水環(huán)境 ” 的主題 ,用準(zhǔn)確、規(guī)范的語言表達(dá)出來。 答案 :(示例 )該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚在清澈的水流里游動(dòng) ,人類之手正在阻擋排向清流中的污水 ,整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。 5.(2020全國 Ⅱ 卷 )下面是聯(lián)合國發(fā)行的 “ 聯(lián)合我們的力量 ” 郵票中的主體圖形 ,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素 ,并說明圖形寓意 ,要求語意簡明 ,句子通順 ,不超過 85個(gè)字。 (6分 ) 解析 :本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。該郵票的構(gòu)圖要素有橄欖枝、旗幟、飛翔的鴿子 ,三個(gè)構(gòu)圖要素綜合起來傳達(dá)出和平的寓意。表達(dá)時(shí)要注意句子通順、簡明 ,字?jǐn)?shù)符合要求。 答案 :(示例 )圖形由橄欖枝和多面旗幟組成 ,這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家 ,鴿子代表和平 ,飛鴿銜著橄欖枝 ,強(qiáng)化了和平寓意 ,整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。 (答出構(gòu)圖要素 ,給 2分 。答出寓意 ,給 3分 。句子通順 ,給 1分。如有其他答案 ,只要符合要求 ,可酌情給分 。字?jǐn)?shù)不合要求 ,酌情扣分。 ) 6.(2020全國 Ⅰ 卷 )下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架 ,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話 ,要求內(nèi)容完整 ,表述準(zhǔn)確 ,語言連貫 ,不超過 75個(gè)字。(6分 )
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