4彌陀鎮(zhèn)中心小學(xué)某年度發(fā)展性工作目標(biāo)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-21 13:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平臺(tái)促進(jìn)學(xué)日、六一兒童節(jié)、國(guó)生良好習(xí)慣的養(yǎng)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)假日成。（ 5 教育，開展一次習(xí)慣分）養(yǎng)成班級(jí)展評(píng)活動(dòng)；樹立典型，展示風(fēng)采，達(dá)到教育和影響的目的，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（ 分） “ 優(yōu)秀制訂 “ 優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員 ” 活員 ” 評(píng)選辦法，結(jié)合動(dòng)。（ 分）日常中隊(duì)管理和考核情況 ，評(píng)選年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。（ 分） 行組織班主任每學(xué)期 “ 好習(xí)慣養(yǎng)成教開展一次 “ 好習(xí)慣養(yǎng)育 ”交流，探索學(xué)成教育 ” 經(jīng)驗(yàn)交流，科教學(xué)德育滲透分享各班好習(xí)慣養(yǎng)的途徑和方法，形成的良好途徑和方成有效的教育網(wǎng)法，重視班主任工作絡(luò)。（ 手冊(cè)的日常登記檢分）查，重視家校合作教育，促進(jìn)學(xué)校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效落實(shí)。（ 分）開發(fā)校本課程，為配合學(xué)校特色項(xiàng)教 少先隊(duì)余傳琴每學(xué)期初 （ 15分）4 教育 科研 工作 增設(shè) 特色 校本 課目 創(chuàng)建 ，學(xué) 校開 發(fā)門2024.— “ 門球課 ” 。（ 球校本課程，并為中 12 分）高班級(jí)增設(shè)一節(jié)門球校本課，以提高學(xué)生的門球水平。（ ） 教師日完善教師專業(yè)成長(zhǎng)常管理，促進(jìn)教師舉措和激勵(lì)機(jī)制，制專業(yè)發(fā)展。（ 定培訓(xùn)計(jì)劃，組織教 ）師按時(shí)參加上級(jí)培 12 訓(xùn)，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。（ 分） 研組建設(shè)，強(qiáng)設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型化教研組職能，形成組織。教研 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 組工作機(jī)制，以 2024.（ 分）教研組為單位，構(gòu)建 12 學(xué)習(xí)型組織。（ 分）（ 1）成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，初步嘗試翻轉(zhuǎn) 課堂課堂教學(xué)模式 。（ 2）確定課 隨堂聽課、堂教學(xué)改革試點(diǎn)班觀摩教學(xué)、教學(xué)練級(jí)學(xué)科，開展課改觀 ，深化課摩活動(dòng)。（ 3）實(shí)行三 12 堂教學(xué)改革。（ 5 個(gè)轉(zhuǎn)變：先學(xué)后教的分）教學(xué)方法，以學(xué)生學(xué)為主的課堂師生活動(dòng)，以自主、合作學(xué)習(xí)為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式。（ 5 分） “ 教學(xué)認(rèn)真做好 “ 教學(xué)五優(yōu)五優(yōu)化 ” 月考核工化 ”月考核工作，努作。力確保各項(xiàng)教學(xué)管每月底（ 分）理工作穩(wěn)中有升。（ 分）校級(jí)課題，要求教師 教學(xué)實(shí)際，開
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