2016春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立4-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件五代十國形勢圖導入新課思考：唐滅亡后出現(xiàn)什么局面？晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導的農(nóng)民起義，907年，朱溫廢掉唐朝皇帝，自立為帝，國號梁。中國歷史再一次進入了大割據(jù)時代。在北方

2024-12-07 15:31

七年級歷史遼、西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結(jié)】北師大初中歷史七年級下冊白石鎮(zhèn)中學梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學習目標】（心中有目標，你就會走向成功?。?、北宋、西夏等政權(quán)的建立。

2025-11-03 02:50

第8課北宋和遼、西夏的并立-資料下載頁

【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權(quán)的？?（1）主要措施：政權(quán)、兵權(quán)、財權(quán)?（2）作用：強化了中央集權(quán)，防止武裝割據(jù)，有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強中干，政府機構(gòu)重疊、官員冗濫、財政困

2025-08-23 09:04

八年級歷史遼、西夏和北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時代目錄契丹的興起阿保機建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機建國91

2025-11-02 01:45

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-資料下載頁

【總結(jié)】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實，把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生

2025-11-21 07:27

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學習主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導入（1）導入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對峙學習與探究10

2024-12-08 01:45

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測試（無答案）一、填空題1．五代十國時期我國又一次陷入分裂局面，其中五代是、、、、。2．916年，契丹族首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，定都3．1005年，宋遼議和，史稱“”。4．宋金和議之后，

2025-11-21 18:47

20xx春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導學案學習目標：掌握陳橋兵變及北宋的建立，五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟，宋夏和戰(zhàn)。重點：契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、、、、

2025-11-19 10:38

[政史地]第10課遼、西夏和北宋并立課件-資料下載頁

【總結(jié)】唐玄宗統(tǒng)治后期，不務政事，造成朝政混亂，地方藩鎮(zhèn)勢力日盛，最終導致“安史之亂”。公元763年，安史之亂雖然平定了下去，但卻使地方上掌握兵權(quán)的將領(lǐng)（“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使）割據(jù)混戰(zhàn)起來。公元907年，宣武節(jié)度使朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。中國歷史進入“五代十國”時期。速讀課本54頁到5

2025-02-22 00:44

20xx北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立練習題-資料下載頁

【總結(jié)】北宋與遼、西夏并立（練習）一、選擇題：1．1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處（C）2．10世紀初，定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A．鮮卑B．契丹C．女真D．蒙古3．如果你想考察遼和西夏的歷史，你會去今天的()A．杭州市和寧夏回

2025-11-18 22:10

北師大課標版七年級歷史下冊教案遼西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師大課標版七年級歷史下冊教案遼西夏與北宋并立 課程標準 知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。 教學目標 知識與能力 知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán)，說出耶律阿保機、趙匡胤和元昊三位...

2025-11-06 12:49

華師大版歷史七下第7課遼、宋、西夏、金并立第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2024-12-08 14:10

七年級歷史遼西夏和北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時代目錄契丹的興起阿保機建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機建國91

2025-11-03 17:42

【電子教案】第7課--遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】 第二單元遼宋夏金元時期：民族 關(guān)系發(fā)展和社會變化 第7課遼、西夏與北宋的并立 ，使學生了解或掌握契丹的興起；耶律阿保機建立契丹國；澶淵之盟；遼宋邊境貿(mào)易；黨項族建立西夏；宋夏間的戰(zhàn)與和。...

2025-04-05 06:06

王彥利第10課遼、西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結(jié)】我們我們遼、西夏與北宋并立的時代第10課遼、西夏與北宋并立唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，寵愛楊貴妃，任用奸臣，造成朝政混亂，導致“安史之亂”。安史之亂雖然平定了下去，但卻使地方上掌握兵權(quán)的將領(lǐng)（“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使）割據(jù)混戰(zhàn)起來。結(jié)果

2025-11-15 15:30

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