【總結(jié)】授課教師：石頭中學(xué)賈曉華這一時期都出現(xiàn)了哪些政權(quán)？自唐滅亡以來，中國出現(xiàn)了怎樣的局面？遼西夏北宋金南宋遼、宋、西夏、金的建立政權(quán)建立者時間都城民族遼北宋西夏金南宋耶律
2024-11-19 06:08
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋的并立課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道遼、宋、西夏使三個并立的政權(quán)，能說出耶律阿保機、趙匡胤、元昊功績。2、清楚了遼西夏與北宋和戰(zhàn)帶來和平局面，同時雙方互市促進經(jīng)濟文化交流3、發(fā)現(xiàn)遼西夏“以漢制漢”加快了民族之間融合的道理。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、澶淵之盟在客觀上所起的重
2024-12-03 03:52
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周，建立宋朝，在不到一年的時間內(nèi)，就穩(wěn)定了內(nèi)部政局。但是在宋的轄區(qū)外，北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢，南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據(jù)政權(quán)。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略，用20年的時間平定了十國，結(jié)束了五
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前。唐朝最強盛的時期，它的疆域東至_______，西迄_______，北達蒙古高原，南抵______。思路解析：考查此題的目的，主要是加深對統(tǒng)一王朝所管轄疆域的認識，由此與本課所學(xué)的宋王朝只是局部統(tǒng)一的特點形成鮮明的對照。主要是一種基本記憶能力的考查。我們學(xué)習(xí)過
【總結(jié)】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中，也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教，如《長阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為，恭順不逆”，“父
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)世界暢銷書《快樂的城堡》的作者塞爾馬是一位普通的軍人妻子，在隨夫從軍期間，荒涼的沙漠，難熬的高溫、陌生的鄰居使她整日愁眉不展，度日如年。但父母的一封信卻完全改變了她的命運，信的內(nèi)容只有短短的幾行字：“兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個看到的是地上的泥土，另一個看到的卻是天上的星星。”（1）你認為這封信意在告訴塞爾馬什么？
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】神奇的連續(xù)運動PPT動畫教程社旗縣教師進修學(xué)校張曉全?在ppt動畫中，常常需要用到連續(xù)運動的物體，需要制作多個連續(xù)的動作動畫，在沒有Flash基礎(chǔ)的情況下，一樣可以制作出和Flash引導(dǎo)層動畫一樣逼真的PPT動畫效果。?而且還避免了在PPT中插入*.swf格式文件的麻煩。?1、用繪圖工具畫一條直線，用繪圖
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一章總復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件水水的組成水是常用的溶劑水的密度與三態(tài)變化地球上的水檢驗水的存在水資源的利用和保護7C中小學(xué)課件水的分類的空間海洋水陸地水大氣水（％）（％）咸水淡水（1％）（％）咸水（
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】一、冷戰(zhàn)的含義：二、冷戰(zhàn)政策出臺的原因：三、冷戰(zhàn)政策開始的標(biāo)志：1947年3月，杜魯門主義的出臺標(biāo)志著美國推行冷戰(zhàn)政策的開始（了解其內(nèi)容和實質(zhì)）四、冷戰(zhàn)的全面展開：兩大陣營對峙——經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域五、冷戰(zhàn)的激化：柏林危機和古巴導(dǎo)彈危機六、冷戰(zhàn)的發(fā)展：七、冷戰(zhàn)的結(jié)束：標(biāo)志：東歐巨變和蘇
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】文字演變——宋亞鵬教學(xué)目標(biāo)（1）知道漢字的演變（2）識別甲骨文、金文、小篆、隸書和楷書（1）能尋找“結(jié)繩記事”和“刻畫符號”圖中的規(guī)律（2）能講述象形、指示、會意和形聲四種漢字的構(gòu)字方法，并
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第18課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn)：知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識識記：（1）司馬光和《資治通鑒》（2）佛教的傳播及主要教義（3）道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng)：（1）通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問題的能
2024-11-18 23:42
【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)復(fù)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關(guān)系的變化。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古，尊稱成吉思汗；忽必烈建立元朝，定都大都，統(tǒng)一全國。文天祥抗元，慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時，（）改進了造紙術(shù)?西漢時，蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時期，由（）發(fā)明的其優(yōu)點是：方便靈活、省時省力畢昇指南針
2024-12-01 20:47
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握陳橋兵變及北宋的建立，五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟，宋夏和戰(zhàn)。重點：契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、、、、
2024-11-28 10:38
【總結(jié)】習(xí)題課景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)：：去括號，合并同類項同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加.冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘.積的乘方等于積中各因式乘方的積。：同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減.1、填空(1)(am)n＝(2)(a2n-1)2＝
2024-12-08 14:58
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