20xx人教版物理九年級第16章第1節(jié)電壓(編輯修改稿)
2024-12-25 07:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 3”兩個接線柱時，量程是 3 V，刻度盤上每一大格表示“ 1 V”，每一小格表示“ V”；使用“ ”和“ 15”兩個接線柱時，量程是 15 V，刻度盤上每一大格表示“ 5 V”，每一小格表示“ V” . ④電壓表中間的旋鈕可以調(diào)零 . ［師］同學(xué)們已經(jīng)認識了電壓表 .該怎樣用它來測量，如何使用電壓表呢？請同學(xué)們仔細閱讀教材 P6“使用說明書”，回答書中提出的問題，總結(jié)出電壓表使用的一般規(guī)則 . 教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀“使用說明書”，提醒同學(xué)們不需要讀懂說明書中的所有內(nèi)容 . 問題（ 1）：電壓表應(yīng)該 和被測用電器怎樣連接？具體接法是什么？ ［生］用直流電壓表測量某元件兩端電壓時應(yīng)與這個元件并聯(lián) .具體的接法是：標有“ +”號的接線柱應(yīng)靠近電源的正極，標有“ ”號的接線柱要靠近電源的負極 . 教師通過引導(dǎo)應(yīng)使學(xué)生明白：雙量程電壓表的三個接線柱中有一個是公共的接線柱標有“ +”或“ ” .如公共接線柱標出的是“ +”則剩下的兩個接線柱皆為“ ”接線柱；如果公共接線柱標出的是“ ”，則剩下的兩個接線柱皆為“ +”接線柱 . 問題（ 2）：如何確定電壓表要使用的量程？ ［生］電壓表的量程必須大于被測電路兩端的電壓 . ［生］如果能 判定被測電壓不超過 15 V，可以先用“ 0~15 V”的量程測；如果測出的電壓不超過 3 V，可以改接“ 0~3 V”的量程，提高測量的準確性 . ［師］同學(xué)們知道了怎樣使用電壓表 .現(xiàn)在請兩位同學(xué)將電壓表接入我們開始連接的串聯(lián)電路，測量小燈泡兩端的電壓 .另兩位同學(xué)一起在原來畫出的電路圖上加入電壓表，并在圖中標出電壓表的“ +、 ”接線端 . ［投影］接入電壓表后的電路 . 全體同學(xué)認真檢查 .電路無誤后合上開關(guān)，觀察電壓表的示數(shù) . ［師］電壓表的示數(shù)是多少？如何讀數(shù)呢？ ［生］電壓表的指針向右偏得越多，表示電壓越高 . ［生］讀數(shù)時，首先應(yīng)該看清選用了電壓表的哪個量程，知道滿刻度表示的電壓值 .第二，要看清該量程下一大格表示的電壓值是多少？每一大格又分成了幾個小格，每一小格表示的電壓值是多少？第三，看清測量時，指針停在哪個大格，哪個小格上 .然后讀出來 . ［師］如果指針沒有指在刻度線上，而是指在兩刻線之間，該如何讀數(shù)呢？ 電流表、電壓表都不需要估讀 .測量時，指針的位置離哪條刻線近，就按哪條刻線算 . ［投影］練習(xí)題 ：利用指針能活動的刻度盤 . （ 1）量程已知且不變：指針在不同位置時電壓表的讀數(shù)是多少？ （ 2）指針的位 置不變，接不同的量程時，電壓表的讀數(shù)分別是
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