銷售十大步驟聚成商學院(編輯修改稿)
2025-06-18 16:38 本頁面
【文章內容簡介】 = 收入 團隊綜 合能力 = 企業(yè)利潤 團隊綜合能力與企業(yè)利潤的關系 個人能力與個人收入之間的關系 做最專業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺 15 對企業(yè)的老板而言，員工跟家人的區(qū)別在哪里？請思考以下的問題： ? 您愛您的孩子嗎？ ? 為了孩子的成長，您會讓他學習嗎？ ? 父母愛我們所以無私的付出，您愛自己嗎？ ? 假如您的孩子成績不好，你會請家教嗎？ ? 您把員工當家人，員工把公司當家。 ? 您把員工當工具，員工把公司當?shù)谰摺? ? 您愛一起打拼，實現(xiàn)目標的團隊員工嗎？ ? 您給了您的員工學習成長的機會嗎？ ? 假如您的員工能力不足，你會給他引進培訓嗎？ 對家人 對員工 問題的總結 做最專業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺 16 網絡學習系統(tǒng)培訓的優(yōu)勢是什么 ? 從 1999年開始，網絡學習系統(tǒng)培訓技術逐漸成為全球范圍的革新浪潮， 2020年，網絡學習系統(tǒng)在全球市場達到了 231億美金的 ―――全美有 92%的大型企業(yè)開始嘗試使用網絡學習系統(tǒng)，其中， 60%的企業(yè)已經將網絡學習系統(tǒng)作為企業(yè)實施培訓的主要輔助工具。歐洲在 2020年成立了由 15個國家聯(lián)合組建的網絡學習系統(tǒng)產業(yè)集團，在亞洲，日本、韓國、新加坡、等國已經領先，中國正在迎頭趕上。 ――― 摘自 《 全球經營報 》 權威報道 做最專業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺 17 1. 網絡學習系統(tǒng)新式不是對傳統(tǒng)培訓的顛覆與終結，而是對傳統(tǒng)培訓的補充與完善，網絡學習系統(tǒng)和傳統(tǒng)培訓一起，構成一個組織實施培訓的整體， 2. 由于時空條件的限制，傳統(tǒng)培訓解決企業(yè)“點”與“線”的問題，而網絡學習系統(tǒng)和ＯＪＴ（在職輔導與訓練）一起，則實現(xiàn)了隨時，隨地培訓，因而解決了組織培訓“面”的問題 做最專業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺
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