【總結】人教版小學語文二年級下冊糯白完小趙瓊美愛迪生是舉世聞名的電學家和發(fā)明家，美國人。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工業(yè)等領域也有不少著名的創(chuàng)造。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻?！裾n文朗讀.swf我會認d&#
2024-10-12 12:24
【總結】葉子藝術中心二年級作文基本功訓練積累詞匯添加導航添加導航添加導航添加導航HOMELOGO葉子藝術中心--目錄目錄2、多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語。3．多分析事物，注意積累表示事物動態(tài)的詞語4．多聽聽音響，注意積累摹擬聲音的詞語5．多讀多記憶，注意積累寓意
2024-11-19 07:10
【總結】例文賞析—動物?小象的生日（二年級作文）?一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。?小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？
2024-11-19 11:15
【總結】語文園地二duōlǚchāngyán多呂昌炎Shuāngpèngyǔlín雙朋羽林Pǐnjīngzhò
2024-11-18 23:34
【總結】義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊語文園地二瑞安市實驗小學陳海華多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森部首查字法要查的字部首在字典正文哪一頁唐
2024-11-07 01:23
【總結】二年級語文人教版下冊同步教案指導案例 語文二年級教案1 《真想變成大大的荷葉》 設計理念： 1、字詞：《課程標準》對第一學段的目標要求是“能借助漢語拼音認讀漢字，能用音序和...
2024-12-06 03:30
【總結】二年級語文人教版同步教案下冊指導案例 語文二年級教案1 《真想變成大大的荷葉》 設計理念： 1、字詞：《課程標準》對第一學段的目標要求是“能借助漢語拼音認讀漢字，能用音序和...
【總結】二年級下雨的作文200字 滿天的烏云沉甸甸地壓下來，我想肯定快下雨了。 我怕淋濕了，急忙跑進屋里透過窗戶往外看。我觀察了一陣子，嘿，真奇怪，怎么還沒下雨呢?就跑出去，仔細看天空...
2025-04-05 12:07
【總結】????????????????二年級作文指導《我喜歡的小制作》????二年級上冊語文的第四單元是指導學生遇事多動腦筋、多動手實踐的一組文章。文章后面的習作練習是在孩子們自己動手實踐的基
2025-07-25 04:30
【總結】語文園地六梧田一小管海青人教版小學語文第四冊請同學們自由讀一讀詞語，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細細；圓錐破碎機圓錐破碎機；要寫它。它
2025-08-05 20:17
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級上冊溫州市實驗小學“課時錦囊”開發(fā)小組教學設計：林日紅課件制作：林日紅（第一課時）進——退快——慢安全——危險我的發(fā)現(xiàn)買——賣正——反復雜——簡單你會連嗎？
2025-08-04 13:33
【總結】語文園地一小學語文新課程標準第4冊智慧之門我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像剪刀。讀讀認認?cáilèi?才____材(木材)列_____烈(熱烈)?xīshē
2024-11-10 23:21
【總結】我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際展示臺大家好，我是日積月累的闖關者，你們覺得我該往哪里走??？牛奶奶牛蜜蜂蜂蜜池水水池畫圖圖畫牙刷刷牙上山山上月夫月旦女生廠則＝
2024-11-06 13:34
【總結】下雨了，人們穿的雨衣五彩繽紛，像一幅美麗的畫，美中不足的是雨水總會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你想過怎樣解決這個問題嗎？雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣自讀課文，想一想課文中充氣雨衣是怎樣發(fā)明的。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。認認讀讀充膝
2024-12-13 12:07
【總結】粗略看圖，弄清畫面主要內容，也就是確定文章的中心。按一定的順序細心觀察：從上到下從下到上從左到右從右到左由近到遠由遠到近看看圖上都有誰？他們在什么地方？在干什么？再寫下來。可以用上“有的??有的??有的
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