【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)渡荊門(mén)送別詩(shī)歌鑒賞(浪漫) 渡荊門(mén)送別 朝代:唐朝|:李白 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍...
2025-04-14 23:58
【總結(jié)】秋天何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,整體感知詩(shī)歌的形象2、反復(fù)朗讀,沉浸到詩(shī)的意境中,對(duì)三幅畫(huà)面進(jìn)行感悟。3、運(yùn)用想象和聯(lián)想,對(duì)三幅畫(huà)面做個(gè)性化描述,并進(jìn)行審美的再創(chuàng)造4、通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)歌來(lái)體會(huì)秋天特有的魅力,加深對(duì)本
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】一生無(wú)數(shù)頭銜,唯獨(dú)喜歡“教授”這一稱(chēng)號(hào)。一生精通英、德、印等多種語(yǔ)言,唯獨(dú)熱愛(ài)著祖國(guó)的文字。出生山東清平縣,家境也十分清貧,唯獨(dú)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)之足。就讀清華,博得“四劍客”之一的美譽(yù)。留學(xué)德國(guó),二戰(zhàn)的烽煙造就他成為東方語(yǔ)言大師。回歸祖國(guó),執(zhí)教北大。
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】棗核蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強(qiáng)熱愛(ài)自己民族的感情。二、了解作者選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)中心思想的方法。三、體會(huì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。蕭乾(1910-1999),出生在一個(gè)漢化了的蒙族貧民家庭,當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺(
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】初探漢字的魅力(第一課時(shí))西山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)蘇云珠(敬請(qǐng)各位指導(dǎo)!)漢字專(zhuān)題學(xué)習(xí)之——聽(tīng)感看寫(xiě)學(xué)習(xí)過(guò)程四步曲:
【總結(jié)】古典詩(shī)歌渡進(jìn)門(mén)送別12朗讀詩(shī)歌,我們可以從心靈里感受詩(shī)人的所思、所感,朗讀詩(shī)歌可以讓我們的心靈插上翅膀,朗讀詩(shī)歌可以使我們的心靈得到美的熏陶。今天就讓我們一起去走近李白這位大詩(shī)人的心靈吧?。ㄖ攸c(diǎn))(難點(diǎn))1.背誦詩(shī)歌,感知詩(shī)歌內(nèi)容,感悟詩(shī)意境。2.品析詩(shī)的語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌的意境美、情感美。
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】第一篇:《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》教學(xué)設(shè)計(jì) (本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》八年級(jí)上冊(cè)第6單元。) 【...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】曹操??意象意境?情景交融的整首詩(shī)的意象構(gòu)成?景和物的境界和氛圍?局部整體觀滄海東
【總結(jié)】法布爾(1823-1915):法國(guó)作家、昆蟲(chóng)學(xué)家。1823年12月22日,法布爾生于法國(guó)南部一戶(hù)農(nóng)民家中。童年時(shí)代就迷上了戶(hù)外大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。在他不足19歲時(shí)就立志研究昆蟲(chóng)。后來(lái)靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士,博士學(xué)位。1875年開(kāi)始寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》第一卷,到1920年他80歲時(shí)第十卷問(wèn)世。
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一、梳理生字詞黛色:貯滿(mǎn):匍匐:芊芊:(dài)(zhù)(púf
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】第二課時(shí)賞讀《渡荊門(mén)送別》《錢(qián)塘湖春行》情景導(dǎo)入生成問(wèn)題七年級(jí)時(shí)我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌——王灣的《次北固山下》,同學(xué)們還記得嗎?大家還知道哪些描寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌?(學(xué)生回答,教師可再作補(bǔ)充),今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另一首反映故園之思的詩(shī)歌——李白的《渡荊門(mén)送別》。自我研學(xué)生成新知步驟一知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)1.
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】30、詩(shī)四首(第一課時(shí))品讀《使至塞上》、《歸園田居(其三)》兩詩(shī),理解詩(shī)意,品味詩(shī)歌的美。學(xué)習(xí)目標(biāo):如何欣賞古詩(shī)?1、通過(guò)多誦讀,感知內(nèi)容大意,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言美。2、了解作者、寫(xiě)作背景,揣摸詩(shī)中感情。3、發(fā)揮聯(lián)想、想像,體味意境美。
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】渡荊門(mén)送別《渡荊門(mén)送別》作者是,字,號(hào),(朝代)浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱(chēng)“”。答案:李白太白青蓮居士唐代李杜???渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。首聯(lián)交代出游的地點(diǎn)和目的地。這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽
2025-06-12 07:02
【總結(jié)】渡荊門(mén)送別【唐】李白作者簡(jiǎn)介?李白(701—762年),字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被世人尊稱(chēng)“詩(shī)仙”。?拓展:歐陽(yáng)修——六一居士白居易——香山居士……渡荊門(mén)送別渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】《渡荊門(mén)送別》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2、了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。能力目標(biāo)1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復(fù)誦讀中,理解詩(shī)意,感悟詩(shī)情。2、分析這首詩(shī)中的景物描寫(xiě),體味文中情
2024-12-05 08:39