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正文內(nèi)容

3級部主任工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-08-18 17:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的養(yǎng)成教育。本學(xué)年我們負責的餐廳衛(wèi)生,就是一個日常管理非常成功的真實例子,桌面、地面,學(xué)生打掃時一絲不茍,打掃完之后是一塵不染,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評。與其說我們的衛(wèi)生檢查非常成功,不如說我們的班主任工作扎實、細致,責任心強,在他們的要求下,給學(xué)生養(yǎng)成了較強的集體榮譽感。 堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。例如。通過對學(xué)生校服的穿戴、學(xué)生證的佩戴、是否燙發(fā)染發(fā)、有無染指甲、有無佩戴首飾、手機等的定期檢查,規(guī)范了個人衛(wèi)生,規(guī)范了學(xué)生的行為習慣。 充分利用周 一、周五的陽光體育大課間活動的有利條件,提高學(xué)生的身體素質(zhì),鍛煉學(xué)生的各項能力。通過跳繩比賽、拔河比賽、 “ 我心飛翔 ” 廣播操等不同形式的比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念,樹 第 9 頁 共 19 頁 立了較強的集體榮譽感。增強了學(xué)生參與活動的積極性。 安全工作常抓不懈。各班按照安排,加強課間巡查,制止學(xué)生課間打鬧。學(xué)生到 專業(yè)室的秩序也是井井有條。課間紀律明顯好轉(zhuǎn)。每次放小長假之前,我們都召開學(xué)生會,不斷地加強學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全等教育。 做好學(xué)生的心理工作,教他們學(xué)會學(xué)習的基礎(chǔ)上更注重學(xué)會做人,學(xué)會健康。本學(xué)期在相關(guān)教師的配合下,安 全教育、感恩教育和青春期教育成效顯著。其間,我們還請韓竹英老師分別進行了男、女生,青春期教育專題講座,很有教育意義,八年級我們將繼續(xù)召開專門的講座。 拓寬一個空間,形成家校共建和諧局面我們重視和發(fā)展家庭教育,幫助家長樹立正確的教育思想,把家庭 教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。本學(xué)期,我們年級在母親節(jié)前,成功召開 “ 感恩 .母愛 ” 演講比賽,家長和學(xué)生共同觀看,取得了較好的反響,達到了敞開心扉,互相溝通、互相理解共同關(guān)愛學(xué)生的目的。 二、教學(xué)管理方面隨著時代的發(fā)展,知識的更新,教師的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化,才能適應(yīng)學(xué)生的需求,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。七年級在學(xué)習先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極進行著教學(xué)上的探索。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,讓學(xué)生感受快樂學(xué)習,不斷的提高教學(xué)成績。 三、老師們的突出表現(xiàn)由于老師們的勤勉敬業(yè)、恪盡職守, 第 10 頁 共 19 頁 盡管本學(xué)期活動頻繁,但我們正常的教學(xué)秩序依然是有條不紊,教育教學(xué)的中心依然沒有偏離,而大大小小的活動不僅增長了學(xué)生的才干,體現(xiàn)了我?;顒佑说淖谥迹埠芎玫劐憻捔藥熒鷤冾櫲缶值募w榮譽感和責任心。 良好地教育教學(xué)氛圍,離不開每一位老師的努力,尤其是班主任無私地奉獻。每天來學(xué)校最早的是班主任,早讀,課間操、午靜校、大課間、除草、教室衛(wèi)生,餐廳衛(wèi)生、操場等著烈日練廣播操、幫助學(xué)生準備演講比賽等等等等,教室里校園里了都留下了他們匆忙的腳步,忙碌的身影。張美芹、張雪峰、畢俊杰的班級衛(wèi)生好、紀律好,學(xué)習成 績基本位居級部前三名,吳文鷗班主任工作經(jīng)驗少,但工作特認真負責,對班級管理付出了很大的心血,班級成績也一直不錯。周海燕、苗齊明、林丕艷是老班主任了,但是工作熱情和精力一點不輸給年輕的教師,再加上豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的熱愛,能及時發(fā)現(xiàn)班級的問題,使許多問題都處理在了萌芽狀態(tài),使班級工作穩(wěn)步前進。特別要指出的是李佳林,不僅班級工作比較上心,早讀和午靜校沒特殊情況靠班緊,放學(xué)后一定到教室看看,一旦出現(xiàn)問題圓滿及時解決。并且級部有什么較大活動從不斤斤計較,總是忙碌在前,集體榮譽感較強,不以自己班的那點小利益為 重,書寫了大寫的人字,得到了級部教師的好評。初一級部的整體的特點可以以兩個字“ 和諧 ” 概括。班主任間和諧,班主任與任課教師間和諧,工作 第 11 頁 共 19 頁 上大家默契配合,和諧進步。本學(xué)期我初代生物課,得到了吳美霞和黃愛光老師的毫無保留的指導(dǎo)和大力的幫助,生物組的成績穩(wěn)中有升。語文組的集體備課做的好,教研活動積極開展,姜德華在優(yōu)質(zhì)課比賽中第一次出師,就取得了較好的名次。數(shù)學(xué)組的老師間交流較多,卷子印的較多,可以說在劉海霞的影響帶動下,我們的數(shù)學(xué)可以好不謙虛的說比起學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時已經(jīng)打了一個漂亮的翻身仗,但任重道遠,我們會不斷努力。英 語是一個兩級分化較重的學(xué)科,英語組的老師扎實認真為這一級學(xué)生的英語成績打下了良好的基礎(chǔ)。特別指出的是,呂建春老師像對待自己孩子一樣要求學(xué)生,既充滿愛心耐心,又能嚴格要求,上課扎實認真,下課甚至犧牲自己的休息時間抓學(xué)生作業(yè)聽寫,一絲不茍,三四班的英語成績不斷進步。讓我印象深刻較為感動的還有,歷史組、思品組、地理組的老師,不僅教學(xué)上抓得緊,面對臨時性工作(如課上的多、臨時性加課、幫生病的教師代課、級部性的調(diào)課等)不斤斤計較,不推三阻四,還能愉快接受,為我們級部的和諧默契工作添了彩。還有我們的各科任老師在認真完成 本學(xué)科的教學(xué)工作的同時,還積極配合年級和班主任的工作,積極地投入到班級管理之中來。總而言之,一句話難以說盡
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