3精神文明創(chuàng)建總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-18 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色社會主義道 第 3 頁 共 6 頁 路。 （ 5）進(jìn)行 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育活動。 通過 班會課、國旗下講話等形式培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國思想，組織開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 “ 三節(jié) ” 活動，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，深入開展 “ 杜絕浪費(fèi)文明餐桌 ” 主題教育活動，營造勞動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。 深入開展 “ 學(xué)雷鋒，做一個有道德的人 ” 主題教育實(shí)踐活動 開展 “ 灑掃應(yīng)對 ” 活動。教會孩子待人接物；開展 “ 認(rèn)星爭優(yōu) ” 活動，引導(dǎo)孩子自我提升；開展 “ 日行一善 ” 活動，用實(shí)踐養(yǎng)成道德心。從未成年人基本文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為 規(guī)范》，對中小學(xué)生進(jìn)行待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，使他們掌握在家庭、校園、公共場所等場所的交往禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。 開展經(jīng)典誦讀活動。在未成年人中廣泛組織開展 “ 誦中華經(jīng)典、學(xué)道德模范、做有德之人 ” 活動，把誦讀活動與教育教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)整合，形成富有地方特色、體現(xiàn)整體性、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的傳統(tǒng)文化教育普及活動機(jī)制。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德講堂建設(shè)。 第 4 頁 共 6 頁 創(chuàng)新 “ 道
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