3精神文明創(chuàng)建工作工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-16 11:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達(dá)到更好的教學(xué)效果，李雪副校長還會同學(xué)校德育處編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。 侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進(jìn)了國學(xué)教育的開展。 。本學(xué)期， 繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學(xué)校開展了以 “ 感恩、關(guān)愛、責(zé)任 ” 為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學(xué)生告別母校為契機(jī)，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實效，進(jìn)一步深化了感恩教育。 積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚，崇尚科學(xué)，
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