3教室里的正面管教楊云霞_(2)(編輯修改稿)
2025-08-18 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還記得，換位思考，是我們本學期開學時統(tǒng)一的思想，初衷是讓學生能夠體諒同學、父母和老師，能夠形成良好的人際關系。可是， 我何曾真正深入的去換位思考體諒過學生。我所做的可能就是希望通過自己的喊和吼來達到立竿見影的效果吧，可是，回 第 2頁 共 2頁 想一下，效果明顯嗎。答案是否定的。在我喊的一剎那學生是聽見了的，也安靜和聽話了，可是過去這一會兒呢，三分鐘以后，效果立刻變?yōu)榱肆?。這時我才發(fā)現(xiàn)，喊和吼只會起到相反的效果。
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