3教育科研培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-08-16 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教師本身也會(huì)有很大的提高。對(duì)學(xué)生的發(fā)展更是有一定的好處。 當(dāng)然教育科研也有它的誤區(qū)： 。 2.“ 難 ” 字當(dāng)頭。 3.“ 忙 ” 字當(dāng)頭。 4.“ 教 ” 字當(dāng)頭。 5.“ 文 ” 字當(dāng)頭。 6.“ 怕 ” 字當(dāng)頭。 7.“ 不 ” 字當(dāng)頭。 行動(dòng)研究也有它的一般程序。它的一般程序是計(jì)劃、行動(dòng)、考察、反思 …… 然后是，修正計(jì)劃、再行動(dòng)、再考察、再 反思 ……這樣一個(gè)循緩的過程。
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