【文章內容簡介】 儀器的價格是有大波動的，我們要根據自己的專業(yè)素養(yǎng)去采購才能買到物美價廉的設備。三：磨練了我們的意志品質。這次科研訓練我們去了兩次馬鞍山的一個工廠，在工廠地鍋爐房里一呆就是一天，更何況是炎炎夏日，在工程實際中作為一名優(yōu)秀的熱工程師必須要在第一線掌握第一手資料，豐富自己的經驗。四：堅定了自己從事熱工行業(yè)的堅定信念，了解到熱能行業(yè)在新能源開發(fā)利用，鍋爐電廠的改造節(jié)能減排和一系列國家政策都與我們專業(yè)關系密切，通過科研訓練，體會到了自己動手實踐，并從實踐中獲得真知的極大樂趣，在發(fā)現問題，解決問題中鍛煉自己的能力和團隊合作能力。五：了解到真正的工程問題完全不同于熱力學，流體力學，傳熱學，燃燒學的課本知識。他要工程人員根據現場情況及時發(fā)現并解決問題，對我們的要求很高，需要不斷的在工程實踐中積累經驗，一名優(yōu)秀的工程師是在無數的工程實踐磨練中成長起來的。最后，感謝學校組織科研訓練這項活動，更要感謝朱老師對我們的嚴格要求和悉心指導，并多次帶領我們深入工廠現場，并要求我們動手安裝和調試，并不只是紙上談兵?？蒲杏柧毿牡皿w會 0808180242 趙磊為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學校和學院開展了科研訓練給學有余力的學生參加學習,，在朱老師的辛勤帶領下，我們組的同學充分利用這次機會來學習在技能方面的知識。我們的科研分為七個階段。第一階段我們查閱了文獻、并對相關基礎知識進行了復習和新的學習。第二階段進行工廠實地調研，初步了解所需設備資料。第三第四階段進行實際采購相關設備，購買了視頻采集卡等相關設備以及對采集卡和錄像機進行了初步的試用、調試；而第五階段我們針對調試好的設備進行初步的分析計算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進行實驗，并對實驗中的不足進行了矯正。首先，在第一階段的學習中我們復習鞏固了一些相關的基礎知識，進行了對已知基礎知識的再綜合應用，提高了實際應用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個工廠進行了實地考察，對相關儀表和顯示器以及使用環(huán)境進行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進行了深刻討論與深層潛在因素進行挖掘，在此基礎上我們選定了一些需要使用的設備，而對這些設備的精準度我們也進行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨立思考能力。其次，在第三第四階段我們在南京相關電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進行了價格調研，最終選了性價比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應用中在購買相關電器之后我們在能源與動力工程學院院辦進行了試驗臺的搭設，在實驗室對相關設備進行初步試用和調試，確定了實驗設備的可行性，在這個過程中我們學會了對實際生產應用中的問題解決。再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運用了vb和api函數進行編程，極大的提高了我們在運用新知識時的自學能力，在此過程匯中我們學會了運用自己的已知知識，進行新知識的吸收，自學自我提高。同時也鞏固了已經學習的知識，將其掌握的更為牢固。最后，在第六七階段我們分別對程序進行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進行實驗，并對實驗中的不足進行了矯正。在工廠中進行了使用，同時書寫說明書，讓用戶了解產品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現場我們也對操作工人進行了現場講解指導，進行了實際應用。在這次的科研技能訓練中，我們在朱老師的指導下，完成了一項創(chuàng)新項目。而且通過此次的科研技能訓練，我也了解到了一些有關科研技能的知識。項目的開發(fā)是一個尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個項目。而在此過程中，我也學會了如何查找、收集、編輯資料，如何運用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達。這些工作的實踐和完成讓我們真正體會到科研項目的難度和復雜度?？蒲屑寄苡柧毥o了我們一個自己動手的機會，使我們懂的制定一個良好的方案設計和可行性研究報告，那就成功了一半，故應做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。故當務之急就是制定方案設計和可行性研究報告。想好以后的每一步該怎么走，每一個細節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術，擬解決的關鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個階段，其基本工作包括哪些部分，要想達到自己實驗目的應做好什么工作，預期實驗效果是什么，在實施過程當中影響因素有哪些，可能會出現的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實是一項相當不簡單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。作為一名在校大學生，特別想在老師的指導下參加一些實踐活動，特別想親身體驗一下科學家們是如何進行科學研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎。而這次的科研技能訓練不僅讓我親身體會到了科學家科學研究的難度，還了篇四：科研講座學習心得 教師“科研素質和能力提升”專題培訓學習心得體會 英語系 尚壹鳳具體來講，主要有如下感悟和收獲：一、關于“做科研”的實質—文字功底，原來只是一張漂亮的紙老虎的皮。我們很多人做不好科研的原因并不一定是他沒有做科研的能力，而是他根本沒有去“做”。我這里的“做”應該是真正意義上的科研實踐，是嚴謹認真的“做”的態(tài)度，絕不是虛與委蛇“作秀”式的“做”。因為，科研的實質首先就是實踐，是腳踏實地地“做”，而文字只不過是科研表達的一種載體罷了。二、關于“做科研”的能力三、關于“做科研”的方法如果說“做科研”的實質是嚴謹的實踐，“做科研”的能力是閱讀與調研，那么“做科研”的方法就應該是思考。因為，如果我們只是機械地去實踐并如實表達，那么整個實踐工作還只是停留在收集資料的階段，這是一個未完待續(xù)的狀態(tài)，這些實踐是否真的有價值，還有待于后繼者在這些實踐資料基礎上進行思考之后得出的結論和認識。正因如此，我們幾乎在所有的科研報告中都能看到“思”的身影。但是，“思”同樣不是擺上了就可以，真正的科研的“思”我想應該是立足實踐、前后貫通的一種深刻而又理性的“思”，沒有實踐，或者說實踐工作不充分的“思”都像是無源之水，價值和意義都會大打折扣，甚至沒有任何價值?？傊@兩天的講座讓我對科研工作有了新的認識，對自身的缺陷有了新的思考。但就像饒書記在開班儀式上的講話里說的一樣，只要我們能夠高度重視，認真對待，我相信，自己的科研素質與能力一定能獲得提升，因為任何事情，態(tài)度都是最為主要的。以上則是本人此次參與學院教師培訓講座的一些學習心得與體會，因能力有限，不當之處在所難免，在此還煩請各位領導與同仁多指正，謝謝！篇五：科研訓練心得體會科研訓練心得體會 我們xx級xxx專業(yè)學生于12月在老師的精心教導下開始了文畢業(yè)論文寫作打下基礎的科研訓練。此次科研訓練的主要內容是老師指導學生如何進行畢業(yè)設計，和學生一起在畢業(yè)設計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學生在畢業(yè)設計中應該注意的相關事項。在這次科研訓練中，本人收到了比較令人滿意的效果。以下就是本人在科研訓練實習環(huán)節(jié)后的心得體會：了解到選題的重要性和意義本人在科研訓練所選擇的課題是“b2c企業(yè)自建物流的利弊及對策分析”, 所研究的方向就是我國電商企業(yè)自建物流模式體系，本研究的意義是：旨在為b2c企業(yè)建立自建物流體系構建提供借鑒，同時為現實物流與電子商務更好的結合提供參考。通過對日益競爭白熱化的企業(yè)自建物流模式分析，從我國b2c企業(yè)自建物流現狀出發(fā)，同時結合國內物流企業(yè)具體發(fā)展情況，深入研究影響我國b2c電子商務企業(yè)自建物流體系的優(yōu)勢和弊端，提出有建設性的改進意見，以引起更多電商物流企業(yè)對自建物流模式核心競爭力的關注，并為建立健康、高效的自建物流體系提供理論依據。理論意義本文旨在通過對日益競爭白熱化的企業(yè)自建物流模式分析，從我國b2c企業(yè)自建物流現狀出發(fā)，同時結合國內物流企業(yè)具體發(fā)展情況，深入研究影響我國b2c電子商務企業(yè)自建物流體系的優(yōu)勢和弊端，提出有建設性的改進意見，以引起更多電商物流企業(yè)對自建物流模式核心競爭力的關注，并為建立健康、高效的自建物流體系提供理論依據。鑒于此，本文對于b2c企業(yè)自建物流的利弊及對策分析研究具有積極的理論意義。實際意義這個題目具有十分明確的現實意義，意義在于在b2c企業(yè)自建物流模式下，對其優(yōu)勢和弊端研究，找出目前我國b2c企業(yè)自建物流體系存在的實際問題，并提出切實可行的對策，為b2c企業(yè)建立自建物流體系構建提供借鑒，同時為現實物流與電子商務更好的結合提