【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學下冊第一單元（1） 班級___________姓名____________座號____________成績__________ 一、口算題(共12分) 105-5×2＋3= ...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學下冊《四則運算》練習題（一） 班級___________姓名____________座號____________成績__________ 一、口算題(共12分) 105-5×...
【總結(jié)】不含括號的四則運算執(zhí)教教師：樂曉珊教學內(nèi)容：人教新課標四年級數(shù)學下冊第一單元P4/例1、例2。教學目標：。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學過程：一、課前激趣復習師：同學們，今天有幾位
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】四則運算（四）1、計算：92＋8－57600÷50×91在沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，應按從左往右的運算順序進行計算。2、168÷12＋17×6125－25÷5
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】......小學四年級四則運算500題1、350×12+120÷411、370×20÷5-13021、(128+22)×4÷32、120
2025-03-24 03:06
【總結(jié)】第一篇：人教版四年級下冊第一單元四則運算教學設計 第一單元四則運算 第一課時：只含有同一級運算的混合運算教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》（人教版）四年級下冊第2～5頁例 1、...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】四則運算第四課時教學目標：知識與能力：總結(jié)四則混合運算的運算順序;掌握關于0的運算。過程與方法：觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察，總結(jié)，培養(yǎng)細心的情感。教學重點難點及突破：總結(jié)四則混合運算的計算順序。教學設計：一、新課。出示例5（1）、（2）題學生獨立解
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。教師：學校：四則運算滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人？怎樣列式計算呢？中午有人離去，用減法計算。又有人到來。用加法計算。滑冰場上午有72人，中午有
2024-08-14 05:48
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學下冊《四則運算》教學反思 四個操作的知識和技能是學生掌握數(shù)學所需的基本知識和基本技能。教學安排與具體情況相結(jié)合，實現(xiàn)了四個操作的意義，從而簡化了教學內(nèi)容，減少了學習的難度，改變了以...
2024-10-28 11:25
【總結(jié)】四則運算、運算定律與簡便計算總復習教學內(nèi)容：四則運算、運算定律與簡便計算教學目標：1、通過練習，使學生鞏固帶小括號四則混合運算題的運算順序，并能正確計算帶小括號的。2、復習運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學過程：一、口算2
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】四則運算（二）復習：150÷25×42×390÷15982－63＋1821000-408+236在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按從左往右的順序計算。例
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】四則運算（六）1、列式計算（1）82與15的差，乘32與18的和，積是多少？（2）1650除以5的商，加上16與8的積，和是多少？（3）720與160的和，除以84與40的差，商是多少？（4）2520與15的商加上25與24的積，和是多少：2、同學們作風車，各組作的數(shù)
【總結(jié)】[人教版義務教育課程標準實驗教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢？注：同一套書中每本價格相等1一套3本
2024-12-13 10:39
【總結(jié)】128+35×3700-125×3330÷5+46×7 104×9-72÷8145-150÷2+23984÷6×3 18×5+522÷348×3+240×289×2+86 450÷5...
2025-03-31 22:12
鄂ICP備17016276號-1