3關(guān)于辦園特色問題的幾點思考(編輯修改稿)
2025-08-16 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對某些工作的研究和探索，逐漸積累豐富的經(jīng)驗，形成自身的辦園特色；原來各方面工作基礎(chǔ)較差的幼兒園，可以從薄弱環(huán)節(jié)入手，研究改革的途徑、方法，使該方面工作取得明顯進(jìn)步，并逐漸發(fā)展為辦園特色。但是，我們要特別注意吸取幼教工作中過去曾經(jīng)出現(xiàn)過的， 在一段時間內(nèi)以某方面工作為中心，忽視或放松其他工作而造成全面工作質(zhì)量下降的教訓(xùn)。對某些工作的加強(qiáng)不能以削弱另一些工作為代價。在研究和發(fā)展辦園特色時，應(yīng)該合理安排幼兒園的各項工作。無論哪一種情況，都應(yīng)該在局部工作或單項改革中及時總結(jié)具有普遍意義和規(guī)律的東西，如正確的教育思想，成功教育方法等，并將其遷移到其它工作中，促進(jìn)各方面工作全面提高。 《幼兒園工作規(guī)程》（試行）頒布五年來，幼教改革不斷深 第 4 頁 共 7 頁 化，幼教事業(yè)出現(xiàn)了許多新的面貌。但是，我們也應(yīng)看到，目前幼兒園的保教工作，與《規(guī)程》的要求相比，仍有相當(dāng)差距， 還存在不少不利于幼兒發(fā)展的弊端：將《規(guī)程》的基本思想轉(zhuǎn)化為教育實踐還未成為一種普遍的現(xiàn)實，認(rèn)識與實踐脫節(jié)，觀念與行為背離的現(xiàn)象仍隨處可見。在有些幼兒園，還有常規(guī)工作被削弱，好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)被丟失的現(xiàn)象。因此，當(dāng)前迫切需要按《規(guī)程》的要求全面推進(jìn)各項工作的改革。一所幼兒園如果全面按照《規(guī)程》精神辦園，各項工作均達(dá)到較高水平，這本身就是一種辦園特色，而且是十分寶貴的特色。 以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為根本目的 幼兒教育的出發(fā)點和歸宿是促進(jìn)幼兒發(fā)展。這里的發(fā)展是指幼兒身心全面、和諧的發(fā)展?！兑?guī)程》提出的 保育教育目標(biāo)，涵蓋了體、智、德、美四個方面的內(nèi)容，是幼兒園工作的總目標(biāo)。發(fā)展特色也要服從和服務(wù)于這一目標(biāo)的實現(xiàn)。 幼兒教育是基礎(chǔ)教
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