【總結(jié)】第一篇:人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第1課 春天 教學(xué)內(nèi)容: 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》,聆聽(tīng)《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè)曲),...
2025-09-24 18:11
【總結(jié)】(人音版)小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)教案 第38頁(yè)共38頁(yè) 小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 周 內(nèi)容 課時(shí) 時(shí)間 1 2 2 2 3 2 4 2 5...
2025-09-30 19:05
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教材分析:民間打擊樂(lè)合奏曲《鴨子拌嘴》原是一首陜西民間樂(lè)曲,具有簡(jiǎn)潔、明快的特點(diǎn);經(jīng)安志順改編后更加豐富、生動(dòng)。全曲無(wú)旋律,通過(guò)各種不同類(lèi)型、不同音色的打擊樂(lè)器的組合,奏出各種豐富有趣的音響,生動(dòng)地描寫(xiě)了一群小鴨子、大鴨子清早走出門(mén),來(lái)到池塘,戲水、打鬧、拌嘴,然后又搖搖擺擺回窩去的情景,表達(dá)了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。教學(xué)目
2025-11-24 08:09
【總結(jié)】一:教學(xué)內(nèi)容1:復(fù)習(xí):牧童2、唱:放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手二:教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培
2025-11-10 05:10
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)《數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生能以歌聲、動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己熱愛(ài)生活,喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)和演唱《數(shù)鴨子》,感受不同音樂(lè)表現(xiàn)的不同動(dòng)物的形象及場(chǎng)景。認(rèn)識(shí)四分休止符。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)播放樂(lè)曲,學(xué)生與教師一起做動(dòng)作?!編煛浚和瑢W(xué)們你們好,今天趙老師非常高興來(lái)到×
2025-11-20 21:34
【總結(jié)】第一篇:(人音版)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案春天1 春天 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)歌曲《布谷》、欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《杜鵑圓舞曲》。 教學(xué)目標(biāo): 1.能模仿布谷的叫聲,用輕柔的聲音演唱歌曲《布谷》。在與他人合唱“...
2025-10-26 12:52
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)教案 第一課《春天》 單元教學(xué)目標(biāo): 一、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。 二、通過(guò)演唱《小雨沙沙》,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事...
2025-10-11 21:06
【總結(jié)】《乃喲乃》執(zhí)教老師:白海燕課型:唱歌課班級(jí):一年級(jí)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《乃喲乃》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):初步感受、聽(tīng)辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo):能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》,在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作
2025-11-24 08:10
【總結(jié)】《布谷》第一課時(shí)新授課第節(jié)教學(xué)目標(biāo):1.能模仿布谷的叫聲,用輕柔的聲音演唱歌曲《布谷》。在與他人合唱“布谷”聲中,培養(yǎng)歌唱的興趣,提高審美情趣。2.能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲《布谷》,模仿布谷鳥(niǎo)的叫聲;模仿“布谷”的歌聲表現(xiàn)“春天來(lái)了”。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-10 01:19
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁(yè)2020年2月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂(lè)年級(jí)一班級(jí)一批準(zhǔn)人課型綜合課上課時(shí)間1教師韓云課題《小雨沙沙》學(xué)習(xí)目標(biāo)《小雨沙沙》?!缎∮晟成场?從中體驗(yàn)歌表演的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想
2025-11-10 09:06
【總結(jié)】《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理,樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)目標(biāo):、用輕快活潑的聲音演唱歌曲,在師生互動(dòng)中體會(huì)理發(fā)師勞動(dòng)的愉快心情。
【總結(jié)】課題:《母雞叫咯咯》年級(jí):一年級(jí)下冊(cè)教材解析:歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整,旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲,很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn),生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼?yè)鋼洹钡母吲d樣子。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)、表演,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
【總結(jié)】《海上風(fēng)暴》教案學(xué)情分析低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn),對(duì)音樂(lè)美的感知是比較初淺的,所以音樂(lè)雙基的學(xué)習(xí)就應(yīng)該在具體的情景中,在游戲中去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在體驗(yàn)、感悟中去發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美。通過(guò)欣賞,讓學(xué)生在律動(dòng)、游戲中感受海上風(fēng)暴的音樂(lè)情緒。這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn),因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中,要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《小雨沙沙沙》,激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》,體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn),培養(yǎng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。,嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。,強(qiáng)弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,屬于單樂(lè)句結(jié)構(gòu)的歌曲
2025-11-28 21:35
【總結(jié)】你在樂(lè)曲中仿佛聽(tīng)到了什么聲音?能告訴大家嗎?樂(lè)曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機(jī)盎然的春天的景象,婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏,形成了溫和、迷人的氣氛。同學(xué)們想一想,除了杜鵑給我們報(bào)春外,你還能從哪里找到春天?花紅了,草綠了,燕子飛回來(lái)了。
2025-11-09 17:08