人音版二年級上冊可愛的動物教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、 編創(chuàng)與實踐：摘果子 1. 這是一個明確時值比例關(guān)系的練習(xí)，以趣味化的形式出現(xiàn)。通過練習(xí)讓學(xué)生理解 — = , = 的時值比例關(guān)系。 ，用劃線的方式連到小袋鼠的口袋上。搞清楚有的小袋鼠可以多摘，有的小袋鼠只能摘一個，并說出為什么。 第二課時 : 教學(xué)過程： 一、 表演《我的小綿羊》 教學(xué)基本要求 用聽唱法唱會歌曲。指導(dǎo)學(xué)生用輕快而親切有感情的聲音演 唱，啟發(fā)學(xué)生想像小綿羊的可愛：白白的絨毛，躲在綠綠的樹叢里的情景。 跟著歌曲的旋律，手做小綿羊的角，邊按 X X原地走。 教師范唱歌曲，并表現(xiàn)出找尋小綿羊的樣子。 跟著磁帶學(xué)唱歌曲。 在演唱歌曲時，注意歌中帶有 “ ”的字要唱得有力，并提示學(xué)生句尾
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