3健康促進機關調查問卷統(tǒng)計報告(編輯修改稿)
2025-08-15 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 生大多是成績較差的學生。分析其形成原因，主要有幾個方面： 自身缺乏學習目的的正確認識，不知道為什么而學； 沒有養(yǎng)成良好的學習習慣； 教師或家長對孩子 的要求過高，使其很難體會到成功的喜悅，缺乏學習的信心； 孩子在取得成功與進步時， 教師和家長沒有及時給予表揚和獎勵，久而久之，使其失去學習的熱情。 因此，教師和家長都應改變教育方法，幫助孩子正確對待學習，使孩子有健康的學習心理。 見了認識的長輩 25 位學生選擇了 a 主動熱情招呼， 5 位學生選擇了 b 不好意思。 家里來了陌生客人 8 位生選擇了 a 喜歡， 24 位學生選擇了 b 主動
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