【總結(jié)】人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)第2課時(shí)分段函數(shù)及映射人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)目標(biāo)要求熱點(diǎn)提示,了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.2.了解映射的概念.分段函數(shù)求值是
2025-07-22 23:04
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)教學(xué)目標(biāo):了解冪函數(shù)的概念教學(xué)重點(diǎn):了解冪函數(shù)的概念教學(xué)過(guò)程:1、概念:形如?xy?(R??),的函數(shù)叫做冪函數(shù)2、本節(jié)課只研究?為有理數(shù)的情形圖1令nm??,其中Znm?,且1),(?nm,就1??,10???,0?
2024-12-09 03:37
【總結(jié)】人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)目標(biāo)要求熱點(diǎn)提示實(shí)世界的聯(lián)系,強(qiáng)化用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí).2.進(jìn)一步嘗試用函數(shù)描述實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)
2025-08-01 17:22
【總結(jié)】函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):理解映射的概念;用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn):用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過(guò)程:1.通過(guò)對(duì)教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補(bǔ)充例子:投擲飛標(biāo)時(shí),每一支飛標(biāo)射到盤上時(shí),是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是,如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合,B看
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】函數(shù)的表示方法(二)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)要求求函數(shù)的解析式、了解分段函數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)解析式的求法教學(xué)過(guò)程:1、分段函數(shù)由實(shí)際生活中,上海至港、澳、臺(tái)地區(qū)信函部分資費(fèi)表重量級(jí)別資費(fèi)(元)20克及20克以內(nèi)20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】新課導(dǎo)入熟悉嗎?這是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的程序框圖.開(kāi)始輸入a,bd=a2+b2c=輸出c結(jié)束d框圖不僅廣泛應(yīng)用于算法、計(jì)算機(jī)程序、工序流程的表述、設(shè)計(jì)方案的比較等方面,而且已經(jīng)成為日常活動(dòng)以及各種學(xué)術(shù)交流的常用表達(dá)方式.流程圖
2025-03-13 14:33
【總結(jié)】人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)第1課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)人教A版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)
【總結(jié)】反證法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程分析教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析?推理與證明是數(shù)學(xué)的基本思維過(guò)程,也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式。反證法是繼前面學(xué)習(xí)完推理知識(shí)后的證明方法中的一種間接證明問(wèn)題的基本方法,它彌補(bǔ)了直接證明的不足,完善了證明方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
2024-11-18 15:25
【總結(jié)】§1流程圖雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.關(guān)于流程圖的說(shuō)法正確的有().A.流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”,一個(gè)“終點(diǎn)”B.流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”,一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”C.流程圖通常會(huì)有一個(gè)或多個(gè)“起點(diǎn)”,一個(gè)“終點(diǎn)”D.流程圖
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】輸出n結(jié)束流程圖--選擇結(jié)構(gòu)同步練習(xí)一、選擇題1、算法的三種基本結(jié)構(gòu)是…………………………………………………()A、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)B、順序結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)C、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)
2024-11-15 11:50
【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.(1)能通過(guò)閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理,弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義.(2)能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體背景,進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì),將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題(即建立數(shù)學(xué)模型),并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題.(
2024-12-09 03:38
【總結(jié)】集合的概念教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學(xué)生初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義教學(xué)重點(diǎn):集合的基本概念教學(xué)過(guò)程:1.引入(1)章頭導(dǎo)言(2)集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾(有關(guān)介紹可引用附錄中的內(nèi)容)2.
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.與函數(shù)y=-2x3為同一函數(shù)的是().A.y=x-2xB.y=-x-2xC.-2x3D.y=x2-2x解析函數(shù)y=-2x3的定義域?yàn)?-∞,0],則化簡(jiǎn)為-2x3=-x-2x.答案B2.函數(shù)f(x)=(x-
【總結(jié)】集合的表示方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::①理解列舉法和特征性質(zhì)描述法的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用他們表示集合。②體驗(yàn)用集合語(yǔ)言表示文字語(yǔ)言的過(guò)程,嘗試用集合語(yǔ)言表示集合的方法。③集合語(yǔ)言是基本的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,是數(shù)學(xué)交流所需要的語(yǔ)言之一,學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可以幫助我們提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立良好的數(shù)學(xué)信心,進(jìn)一步體會(huì)形式化表達(dá)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。:①通過(guò)
【總結(jié)】集合之間的關(guān)系教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握子集、真子集、空集、兩個(gè)集合相等等概念,會(huì)寫(xiě)出一個(gè)集合的所有子集。2、能過(guò)與不等式類比學(xué)習(xí)集合間的基本關(guān)系,掌握類比思想的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)是掌握集合間的關(guān)系,難點(diǎn)是子集與真子集的區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、元素與集合之間