【總結】1 教學目的: 理解詩中語句,借助聯(lián)想和想象把握詩歌的意境,體會其中蘊 含的思想感情,背誦這首詞。 引導學生進入詩詞的意境,發(fā)揮想象,進行再創(chuàng)作,可以畫成 圖畫或擴展成一篇散文或故事。 ...
2024-08-15 01:16
【總結】 五年級語文教案——《清平樂村居》教學片段賞析 教學背景: 《清平樂村居》這首宋詞,以極其簡練、形象的語言生動地描繪了一幅幅色彩明麗、動靜相宜的畫面。全詞46個字,創(chuàng)設了優(yōu)美的...
2024-11-18 22:23
【總結】1 五年級語文教案——《清平樂村居》教學片 段賞析 教學背景: 《清平樂村居》這首宋詞,以極其簡練、形象的語言生動地描 繪了一幅幅色彩明麗、動靜相宜的畫面。全詞46個字,創(chuàng)設了優(yōu) 美的...
2024-08-15 16:05
【總結】 教學目的: 理解詩中語句,借助聯(lián)想和想象把握詩歌的意境,體會其中蘊含的思想感情,背誦這首詞。 引導學生進入詩詞的意境,發(fā)揮想象,進行再創(chuàng)作,可以畫成圖畫或擴展成一篇散文或...
2024-09-30 16:59
【總結】清平樂村居坂上小學清平樂村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。清平樂村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒
2024-08-13 13:26
【總結】——辛棄疾《清平樂·村居》?人教版五年級語文下冊第二組學習目標識,理解詞的內容。,描寫農村充滿田園情趣的生活畫面。辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城人(山東濟南人),南宋愛國詞人。一生主張抗金,渴
2024-11-09 21:17
【總結】 清平樂村居3 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、借助朗讀、想象、感悟詞中田園生活的意境,使學生從中受到美的熏陶 3、理解這首詞的意思,想...
2024-11-19 02:05
【總結】 清平樂村居教案 預習提示 1、讀通讀懂這首詞,體會農家樂,感受田園生活的純樸。 2、能體會這首詞的情趣,并能根據自己的感悟讀出情趣。 3、激發(fā)學生更加熱愛古詩詞,...
2024-11-19 04:10
【總結】1 《清平樂村居》教案 【教材簡析】 《清平樂村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活 的著名詞作。作者通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫, 對翁媼及其三個兒子形象的刻畫,抒...
2024-08-15 15:52
【總結】第一篇:清平樂村居教案 《清平樂·村居》教案 師:板書:清平樂生:讀“清平樂”師:(將題目補充完整)我們一起來讀讀題目。生:讀“村居”。師:讀了“村居”,你想到了什么?生:我想到了農村里的房子。 ...
2024-10-15 11:50
【總結】 五年級語文教案——?清平樂村居?教學片段賞析 教學背景: ?清平樂村居?這首宋詞,以極其簡練、形象的語言生動地描繪了一幅幅色彩明麗、動靜相宜的畫面。全詞46個字,創(chuàng)設了優(yōu)美的...
2024-10-01 09:25
【總結】第一篇:《清平樂村居》教案 清平樂 村居 執(zhí)教:陸勁松 教學目標: 1、能夠有感情地誦讀這首詞,并能夠背誦。 2、借助注釋理解詞句。 3、在誦讀的過程中,再現(xiàn)作品描繪的畫面,感受到詞人所...
2024-10-08 20:08
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《清平樂村居》教案 一、引子: 1、出示居(板書),看到這個字,你會想到什么呢? 2、吳音你能用吳儂軟語來問候一下大家么? 3、各種鄉(xiāng)音合起來,就會成為...
2025-04-15 00:29
【總結】第一篇:教案清平樂村居 《清平樂村居》教學設計 《清平樂村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的著名詞作。作者通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫,對翁媼及其三個兒子形象的刻畫,抒發(fā)了他...
2024-10-15 11:06
【總結】——辛棄疾26清平樂·村居(1140-1207)南宋詞人。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。21歲參加抗金義軍,不久投歸南宋。歷任江陰簽判,湖南、江西安撫使等職。42歲遭饞落職,退居江西信州,長達20年之久,期間一度起用。64歲再起為浙東安撫使,鎮(zhèn)江知府,不久罷
2025-01-08 12:51