【總結(jié)】玉樓春宋祁東城漸覺(jué)風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑。為君持久勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照。作者介紹宋祁，字子京,宋代史學(xué)家、文學(xué)家。安州安陸人（今屬湖北），徙居開(kāi)封雍丘（今河南杞縣）。仁守天圣二年與其兄宋庠同舉進(jìn)士
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介：?杜甫（712--770）字,詩(shī)人。生于河南鞏縣。因曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱(chēng)“少陵野老”，世稱(chēng)。也因曾經(jīng)做過(guò)工部員外郎的官職，因而世人又稱(chēng)他為。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因此被稱(chēng)為“詩(shī)史”，
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】《筏子》（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】《筏子》是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過(guò)描寫(xiě)波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采，贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神，課文依循“初看羊皮筏子→細(xì)看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。同時(shí)，文章還濃墨重彩地描寫(xiě)了羊皮筏子貼浪前進(jìn)，如履平地，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，行文跌宕起伏，扣人心弦；羊皮
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】20“抒發(fā)真情”作文教案課前預(yù)習(xí)：對(duì)本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀，了解和學(xué)習(xí)作品中抒情的寫(xiě)作手法。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?！薄岸嘟嵌扔^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求獨(dú)特有創(chuàng)意?！苯虒W(xué)目標(biāo)：
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】精衛(wèi)填海教案 精衛(wèi)填海教案篇1設(shè)計(jì)意圖： 本教案力圖實(shí)現(xiàn)以下幾方面： 1、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體的情境中感悟。 2、隨文識(shí)字，讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)讀掌握生字。 3、體現(xiàn)...
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】《愛(ài)因斯坦與原子彈》教案設(shè)計(jì)素教：人生猶如一本畫(huà)冊(cè)，內(nèi)容如何，得看個(gè)人如何描繪。----泰戈?duì)柦虒W(xué)目標(biāo):1﹑掌握文中生字詞的音﹑形﹑義,知道本文的有關(guān)文學(xué)常識(shí)及寫(xiě)作背景。2、學(xué)習(xí)文章敘事起伏跌宕、引人入勝的寫(xiě)法。3、品味文章精練、生動(dòng)的語(yǔ)言。教學(xué)重
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】游園不值葉紹翁葉紹翁，南宋中期詩(shī)人，本姓李，祖籍建安（今屬福建）。他作為南宋江湖詩(shī)派的一員，寫(xiě)下了許多描寫(xiě)田園風(fēng)光及生活的詩(shī)作，其詩(shī)長(zhǎng)于絕句，寫(xiě)景尤工。作者資料：游園不值值：逢、遇到。讀了這個(gè)題目，你知道了什么？還有什么疑問(wèn)？詩(shī)題意思：想到花園里去游玩未遇到主人，不能進(jìn)園觀賞。詩(shī)人
2024-12-07 22:30
【總結(jié)】示兒陸游自主學(xué)習(xí)自讀古詩(shī)請(qǐng)你借助書(shū)后的注釋或你自己的工具書(shū)，自讀詩(shī)句，了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)中作者的思想感情。死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。南宋的皇帝叫趙勾，是個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，金兵頻頻進(jìn)犯，宋軍節(jié)節(jié)敗退。由于戰(zhàn)敗，后來(lái)宋朝政府拱手把當(dāng)時(shí)的首府
【總結(jié)】《江南春絕句》杜牧作者簡(jiǎn)介：杜牧（803-852）唐代詩(shī)人。字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩(shī)文都寫(xiě)得很好，詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱(chēng)“小李杜”。南朝皇帝多信佛教，尤其這位梁武帝，先后四次舍棄皇位出家為僧，被大臣花費(fèi)了千萬(wàn)貫錢(qián)將他贖出。他在位四十八年，廣建佛寺，耗費(fèi)民力?？尚Φ?/span>
【總結(jié)】屈原（蔡琴演唱）他們說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)的詩(shī)人他們說(shuō)你有一個(gè)憂郁的靈魂你過(guò)的歲月是否像我所想像的那般寂寥是否水中你的心思，像一尾魚(yú)款款徘徊人世的輕吟掩覆在你身上總有多少無(wú)奈都托流水寄懷究竟你愿長(zhǎng)久躺在今世的
2024-12-07 13:30
【總結(jié)】漁翁柳宗元P5漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐。作品原文(1)傍：靠近。(2)西巖：當(dāng)指永州境內(nèi)的西山(3)汲（jí）：取水。湘：湘江之水。楚：西山古屬楚地。(4)銷(xiāo)：消
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】《花兒為什么這樣紅》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師、各位同仁：大家好！我是XXX。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《花兒為什么這樣紅》，下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)六個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材(出示課件)1、教材的特點(diǎn)《花兒為什么這樣紅》選自北師大版教材七年級(jí)下冊(cè)第二單元。本單元安排了兩篇科普作品，本文這是一篇科普性事
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫(xiě)作背景1901年的俄國(guó)，正是人民群眾的革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌的時(shí)候，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者發(fā)動(dòng)了對(duì)沙皇反動(dòng)政府一次又一次的進(jìn)攻。就在這緊要的關(guān)頭，也有一批假革命者和不革命者靜觀其變，趁機(jī)漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士，為了歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，批判
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】中小學(xué)課件自嘲魯迅中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫(xiě)作背景。2、理解詩(shī)意，特別是名句：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。3、流利地有感情的朗讀并背誦本詩(shī)中小學(xué)課件魯迅，原名，字
【總結(jié)】勇氣狄斯尼(美)二戰(zhàn)背景1939年，德、意、日和英、美、法兩個(gè)帝國(guó)主義集團(tuán)為爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延全球，短短6個(gè)星期之后，號(hào)稱(chēng)歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)就宣布投降。但具有革命傳統(tǒng)的法國(guó)人民沒(méi)有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗爭(zhēng)。1944年6月6日早晨，盟軍三個(gè)傘兵師在德軍防線
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