中班數(shù)學活動5的分解組成教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起來就是 5等，師用數(shù)字卡片擺出相應的分合式 。依次擺下去。 提問：你是這樣分的嗎這樣分有什么好處引導幼兒學會這種按順序依次分的方法，以免漏掉。 小朋友再按這種方法分一下你的學具。 二、演 示分合式，學習兩個部分數(shù)間的互換關(guān)系。 出示 5分成 1和 4,5分成 4和 1的分合式，讓幼兒觀察。 引導幼兒發(fā)現(xiàn)兩種分法分出來的兩個數(shù)的位置交換了，總數(shù)沒有變。 同樣觀察 5分成 2和 3,5分成 3和
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