小學(xué)語文五年級(jí)教案——天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-08-15 16:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做做這個(gè)動(dòng)作，老天鵝這樣做是為了什么？（是為了增加下落的沖力，使胸脯和翅膀撲打冰面的力量更大。） 石頭似的，真的是石頭嗎？ ⑵老天鵝這樣做是以什么 作為代價(jià)？你覺得老天鵝怎樣？（板書：勇敢奉獻(xiàn)） ⑶師范讀，生想象：讓我們閉上眼睛，在我們的腦海里慢慢地放映這只老天鵝接二連三撞擊冰面的鏡頭。 ⑷師：多么巨大的力量，多么可貴的頑強(qiáng)精神！我們目睹了這一幕，沒有理由不讀好它，大家讀。 第 6自然段 ⑴面對(duì)這樣一個(gè)舍身為群，以血肉之軀為武器的老天鵝，你想對(duì)它說什么？點(diǎn)撥：破冰勇士 ⑵導(dǎo)讀第（ 1mdash。mdash。4）句。討論：為什么說老天鵝是頑強(qiáng)的破冰勇士？ 5 ⑶討論：讀了這部分課文，我們仿佛看見冰面上沾著老天鵝的片片羽毛，映著老天鵝的斑斑 血跡。如果你就是其中的一只天鵝，你親眼目睹老天鵝壯舉，你會(huì)怎么想？你又會(huì)怎么做？ ⑷出示插圖。這就是天鵝們集體破冰的場(chǎng)面，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，你看到了什么？仿佛聽到了什么？又想到了什么？ ⑸帶著自己的理解讀給同學(xué)聽，看能不能打動(dòng)他。 ⑹齊讀，讀出天鵝集體破冰激動(dòng)人心的場(chǎng)面。 ⑺討論：每只天鵝都以血肉之軀為武器，你感受到了什么？（板書：拼搏團(tuán)結(jié)） [評(píng)：直奔重點(diǎn)段，以情為切入點(diǎn)，披文入情，引導(dǎo)學(xué)生通過語言文字的吟詠，咀嚼文中語言的匠心之處，使學(xué)生動(dòng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1