20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題四仿用、選用、變換句式4-2(編輯修改稿)
2024-12-25 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 ( 示例 ) 印度東南部印度洋里印屬尼科巴爾群島中最南部的、由印度前總理 拉吉夫 甘地為紀(jì)念他的母親—— 大名鼎鼎的英迪拉 甘地夫人而命名的英迪拉 — 波因特小島在地震和海嘯發(fā)生以后已經(jīng)完全被海水淹沒。 解析 本題考查短句變長句，首先要確定一個主干句，通過分析可知， “ 英迪拉 — 波因特小島在地震和海嘯發(fā)生以后已經(jīng)完全被海水淹沒 ” 可以作為主干句，然后再將其他內(nèi)容作為這一主干句的枝葉成分填入其中即可。 2 ．把下面的長句改寫成四個短句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。 微博是一種篇幅限制在 1 4 0 字以內(nèi)，主要靠網(wǎng)民主動訪問傳播，作者所發(fā)的每條信息都能即時送到用戶的首頁，無須對方主動訪問，且 與 有明顯不同 —— 的信息只能個人查看，微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到 ——屬于典型的一對多傳播的信息發(fā)布平臺。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 ( 示例 ) ① 微博是典型的一對多傳播的信息發(fā)布平臺。 ② 微博的篇幅限制在 140 字以內(nèi)，主要靠網(wǎng)民主動訪問來傳播。 ③ 微博作者所發(fā)的每條信息都能即時送到用戶的首頁， 無須對方主動訪問。 ④ 微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到。 解析 本題考查考生長句變短句的能力?？忌诮忸}時，首先，要確定陳述對象為 “ 微博 ” ，尋找句子的主干作為一個主干句；其次，依次找出修飾成分，使之合理成句。 3 ．把下面四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。 ① 美國大學(xué)教授馬克 鮑爾曾提出過一個問題。 ② 為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界。 ③ 他悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個黑暗無知的時代。 ④ 在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 ( 示例 ) 曾經(jīng)提出 “ 為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界 ” 這一問題的美國大學(xué)教授馬克 鮑爾悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。 解析 本題考查長短句的變換。首先確定句子的主干，即 “ 他悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個黑暗無知的時代 ” ；然后添加修飾限制成分；最后核查是否是單句。變換句式可 以在不改變句意的基礎(chǔ)上添加或刪除個別詞語。 4 ．把下面的四個短句改寫成一個長單句。要求語句通順，語意不變，可適當(dāng)增刪詞語。 ① 故宮是我國古代宮殿建筑的杰出的典范。 ② 它是明清兩代帝王生活和理政的地方。 ③ 它的建筑布局是按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法而興建的。 ④ 它的建筑布局充分體現(xiàn)故宮設(shè)計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 ( 示例一 ) 既是按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法又充分體現(xiàn)了故宮設(shè)計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念而興建的，成為明清兩代皇帝生活和理政的地方的故宮是我國古代宮殿建筑的杰出的典范。 ( 示例二 ) 作為明清兩代皇帝生活和理政地方的故宮是既按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法又充分體現(xiàn)了故宮設(shè)計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念而興建的我國古代宮殿建筑的杰出的典范。 解析 本題考查長短句的變換。首先選定一句作為主干句，多為第一句或最后一句，本題是第一 句， “ 故宮是我國古代宮殿建筑的杰出的典范 ” ；然后刪除其他幾個句子中的重復(fù)部分，比如 “ 它是 ”“ 地方 ”“ 它的 ” 等；再按照一定的順序把這些內(nèi)容插入第一句中，讓它們擔(dān)任句子的修飾成分。 命題角度二 句子重組 所謂 “ 重組 ” 是指在不改變句子原意的前提下，根據(jù)某種特殊要求對句子進(jìn)行重新組合。因而要特別注意分析原句的意義層次關(guān)系，從而理出合理的表達(dá)思路。 且做且思 Q I E Z U O Q I E S I 例 1 請用 “ 天文學(xué) ” 作為句子的開頭語，重組下面的句子，可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息。 推動自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類 社會進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是人類認(rèn)識宇宙的科學(xué)，對其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大推動作用。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [ 答案 ] ( 示例 ) 天文學(xué)是人類認(rèn)識宇宙的科學(xué)，是推動自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類社會進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一，對其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著 巨大推動作用。 [ 解析 ] 此文段有兩個句子，在第一句中， “ 天文學(xué) ” 作賓語。但題目要求以 “ 天文學(xué) ” 為開頭重組句子，這樣重組的句子中 “ 天文學(xué) ” 作主語。還要注意的是，在重組句子的時候 “ 可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息 ” 。 例 2 以 “ 斯韋特 ” 為開頭，重組下面的句子，使其成為一組以 “ 斯韋特 ” 為主語的短句?？稍鰟h個別詞語，但不得改變句子原意。 美國大急流城郊區(qū)有一個小鎮(zhèn)斯韋特，酒吧及獨立屋等設(shè)施近乎荒廢，生活在那里的人只有本森和他的妻子。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [ 答案 ] ( 示例 ) 斯韋特是美國大急流城郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)，有近乎荒廢的酒吧及獨立屋等設(shè)施，在這里生活的只有本森和他的妻子兩人。 [ 解析 ] 解答本題，首先應(yīng)結(jié)合題干要求，確定句子的敘述對象 —— 斯韋特。接著找出敘述 “ 斯韋特 ” 的內(nèi)容： ① 是美國大急流城郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)； ② 有近乎荒廢的酒吧及獨立屋等設(shè)施； ③ 在這里生活的只有本森和他的妻子兩人。最后，將確定的對象以及內(nèi)容組織成句即可。 技法探究 J I F A T A N J I U 語句重組要 “ 得法 ” 1 ． 變換語序式語句重組的方法 ( 1 ) 首先要弄清作為重組句子開頭的詞語在原句中的地位和作用。如 [ 例 1] 、 [ 例 2] 中開頭語均在原句中作賓語。 ( 2 ) 其次要弄清原句內(nèi)部的邏輯關(guān)系。 ( 3 ) 重組后原句邏輯關(guān)系及語境不能改變。 2 ． 解答強(qiáng)調(diào)局部式語句重組題的方法 強(qiáng)調(diào)局部式的試題，既有要求對單句中某個成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，又有要求對復(fù)句中某個分句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。其方法如下： ( 1 ) 解答這類題時，往往是改變原句中語句的位置，或提前，或置后，有的也需要重新排列組合。 ( 2 ) 有些 試題要求非常明確，但更多的是要通過挖掘題中隱含的信息，找出該題中需要突出強(qiáng)調(diào)的部分。 ( 3 ) 在變換完畢以后，可對照題干的要求，通讀一遍改寫好的句子，再根據(jù)閱讀時的語感來檢驗改寫的句子是否符合要求。 邊學(xué)邊練 B I A N
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