【總結(jié)】實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除一.教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能:1、學(xué)會固體物品的稱量和液體量取的正確操作方法2、復(fù)習(xí)過濾器制作和使用過程中的“一貼二低三靠”的注意事項3、鞏固溶解、過濾操作技能和學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能4、掌握粗鹽提純的一般步驟5、了解混合物的概念(2)過程與方法1、通過小組的實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實驗操作能力2、
2025-08-05 05:51
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊實驗活動8:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)粗鹽精鹽二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P87,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標(biāo)探究點一:粗鹽提純
2025-06-13 19:28
【總結(jié)】鹽、化肥?第十一單元實驗活動823415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.提純粗鹽的實驗步驟包括:(1)_______________;(2)
2025-06-16 12:04
2025-06-13 19:56
【總結(jié)】實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除第七章溶液1課堂講解一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除【實驗?zāi)康摹俊?/span>
2025-06-19 05:40
【總結(jié)】第二課時???扇苄裕郝然V氯化鈣不溶性:泥沙化學(xué)沉淀法:將雜質(zhì)反應(yīng)變成沉淀(MgCl2CaCl2Na2SO4)思路:轉(zhuǎn)化為沉淀。NaOHNa2CO3BaCl2+NaOH除Mg2++Na2CO3
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生體驗固體混合物初步提純的實驗過程。2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)的操作技能,鞏固溶解、過濾的操作技能,并能計算精鹽的產(chǎn)率。過程與方法通過粗鹽提純的實驗探究活動學(xué)習(xí)有關(guān)鹽的知識。情感、態(tài)度與價值觀通過粗鹽的提純,讓學(xué)生親自體驗這一過程嚴格的次序性,實驗時學(xué)會愛護實驗
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】九年級全冊1、了解有機化合物和無機化合物。2、了解糖類、油脂對生命活動具有的重要意義及合理安排飲食的重要性。3、知道蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義和主要食物來源。4、能說出常見維生素并了解維生素對生命活動的重要意義和主要食物來源。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點、難點】1
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法,學(xué)會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會責(zé)任感。放飛聯(lián)想,認識海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動力資源
【總結(jié)】九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ),了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。重點、難點1、化學(xué)材料的分
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】第三節(jié)溶液的酸堿性預(yù)習(xí)檢測:1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液?2、酸溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性;堿溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性。3、常用的酸堿指示劑有()和()4、如何檢驗溶液的酸堿性?(三種方法)5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成(
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】??:五種白色、一種藍色、一種紅褐色。你知道嗎?用離子反應(yīng)表示下列復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì):(1)NaOH+HCl(2)AgNO3+HCl(3)BaCl2+H2SO4
【總結(jié)】第二節(jié)堿及其性質(zhì)第二課時小組討論:氫氧化鈉、氫氧化鈣在組成和性質(zhì)上有許多共同之處。請你盡可能多地歸納出它們的共同點,并與同學(xué)們交流。常見的堿堿的共同性質(zhì)常見的堿由于堿電離后都能生成OH-,因此也具有相同的性質(zhì)。(1)與酸堿指示劑作用A.紫色石蕊試劑遇到堿溶液變藍;B.無色酚酞遇到堿溶液變
【總結(jié)】九年級全冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過程與方法:認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用,一方面是將通過禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價值觀:初步形成正確、合理地使
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】鋼鐵的銹蝕與防護九年級1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對鋼鐵銹蝕條件的探究,進一步加深對科學(xué)探究各要素的理解。3、知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬對環(huán)境及金屬資源保護的重要性,樹立保護金屬資源的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法
2024-11-19 08:20