六年級(jí)語(yǔ)文教案——第一場(chǎng)雪教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 復(fù)習(xí)檢查。 1．聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 2．指名朗讀第二段。 二．講讀第三段。 1．朗讀第三段。 2．議論。 4 （ 1）這一段的兩個(gè)小節(jié)，寫(xiě)了哪三個(gè)方面的內(nèi)容（雪大、雪美、人歡） （ 2）嗬！表達(dá)了作者怎樣的感情作者怎樣寫(xiě)雪大進(jìn)一步理解詞語(yǔ)罩粉妝玉砌。 （ 3）為什么柳樹(shù)上的雪是毛茸茸、亮晶晶的銀條兒松樹(shù)和柏樹(shù)上的雪為什么是蓬松松、沉甸甸的雪球了解原因后，指出這里寫(xiě)的是靜景。 （ 4）一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的精致發(fā)生了什么變化齊讀樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃到顯出一道道五光十色的彩虹，指出這里寫(xiě)的是動(dòng)景。 （ 5）課文怎樣寫(xiě)孩子們歡樂(lè)的心情（堆雪人擲雪球歡樂(lè)的叫喊聲） （ 6）那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。這一句用了什么修辭手法（夸張）目的是什么、（突出人歡） （ 7）概括段意。 三．講讀第四段。 1．讀讀想想，這一段的中心句是什么（瑞雪兆豐年）瑞兆是什么意思瑞雪兆豐年是什么意思 2．瑞雪兆豐年的科學(xué)依據(jù)是什么 5 3．作者對(duì)第一
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