五年級語文教案——盧溝橋的烽3(編輯修改稿)
2024-08-15 16:07 本頁面
【文章內容簡介】 生的原因。比喻重大事件的開端。 序幕在本問指什么事情的開端（中國人民全面抗戰(zhàn)的開端） 3 你們知道，中國軍民是怎樣英勇抗擊日本侵略者的呢 （引導學生聯(lián)系所看的抗日影片或圖書來理解） ②如火如荼：像火那樣紅，像荼（茅草的花）那樣白。形容旺盛、熱烈或激烈。 教學過程 自我加減 引導學生體會抗擊日本侵略者戰(zhàn)斗的激烈。 （ 3）齊讀最后一段。 三、指導復 述。 明確復述要求：第一要有順序，做到條理清楚；第二要內容具體，盡量用上課文中的詞語，還可以加上自己根據(jù)課文所想像的內容；第三要有感情，復述時表情要豐富，還可以加上適當?shù)膭幼鳌? 各自根據(jù)復述提綱
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