五年級(jí)語(yǔ)文教案——毛主席在花山教案1(編輯修改稿)
2024-08-15 16:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （結(jié)合學(xué)生的發(fā)言，教師板書：請(qǐng)群眾回來(lái)碾米，給群眾沏茶喝，幫母女倆推碾子。） 2．讀一讀自己所畫的含義比較深刻的句子。 （結(jié)合學(xué)生發(fā)言，教師讓學(xué)生畫出毛主席對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)的一段話和課文結(jié)尾的那一句話，留待以后深入理解；其余語(yǔ)句可引導(dǎo)學(xué)生自己去體會(huì)理解。） 3．檢查朗讀情況。 4 （讓學(xué)生針對(duì)自己的情況，自由挑選課文中的某一部分來(lái)讀，從而展示出自己的最高水平。） （三）進(jìn)一步自學(xué)，深入理解課文 1．提出自學(xué)要求： 認(rèn)真閱讀課文，邊讀邊思考：為了學(xué)懂這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問題先自己思考，再和組內(nèi)同學(xué)討論，記下討論結(jié)果。 2．學(xué)生按要求自學(xué)、討論，教師巡視指導(dǎo)。 3．對(duì)學(xué)生的問題歸納整理。 師生共同歸納出： （ 1）毛主席為什么要請(qǐng)群眾回來(lái)碾米還給群眾沏茶喝 （ 2）毛主席說(shuō)服警衛(wèi)員的那段話怎么理解 （ 3）怎樣理解課文結(jié)尾的那一句話 （ 4）這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風(fēng) 4．師生共同解決以
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