【總結】1 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.理解課文內容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 (二)能力訓練點 繼續(xù)培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 ...
2025-08-06 00:33
【總結】 五年級語文?毛主席在花山?教學設計1 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平易近人和真切關心人民的美好品質。 ...
2024-09-30 16:41
【總結】毛主席在花山?阜平縣有一條優(yōu)美秀氣的河,叫胭脂河。胭脂河邊的山溝里有一個美麗的小山村,叫花山?;ㄉ酱迩按搴蟮纳狡聹羡譂M是花草樹木,春天,滿山的桃花紫荊花喧鬧枝頭;秋天,有醉人的野菊、迷人的紅葉。村東一條小河,緩緩穿村而過。潺潺的水聲夾著百鳥的齊鳴使這個山村更加富有詩情畫意。?1948年
2025-07-19 20:57
【總結】 小學五年級語文教案——毛主席在花山 小學五年級語文教案——毛主席在花山 小學五年級語文教案——豐碑 小學五年級語文教案——我的新朋友-電腦 小學五年級語文教案——記金華的雙龍洞 小學五年...
2024-10-01 09:41
【總結】 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案1 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.理解課文內容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 ...
2024-11-18 22:23
【總結】 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案2 目的要求 1、理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些是主要內容,哪些是次要...
【總結】 五年級語文教案——?毛主席在花山?教學設計 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平易近人和真切關心人民的美好品質。 ...
2024-10-01 09:19
【總結】 五年級語文?毛主席在花山?教學設計3 教學目標 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 3.初步學習通過具體事件表現(xiàn)人...
2024-10-01 09:23
【總結】1 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案 3 教學目標 1.理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利 益著想的思想作風。 2.了解課文哪些內容寫得詳細,哪些內容寫得簡略。 ...
2025-08-06 16:05
【總結】 五年級語文?毛主席在花山?教學設計2 教學目標 ①認識碾、簸、箕等11個生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?、弁ㄟ^朗讀知道寫了毛主席在花山的哪幾件事。了解毛...
2024-10-01 09:24
【總結】1 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案 2 目的要求 1、理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的 利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些是主要內容,哪些是次要內容。 ...
【總結】28*毛主席在花山28*毛主席在花山廣州市天河區(qū)暨南大學附屬小學李潔萍小學語文五年級上冊1948年的春夏之交,毛主席轉移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里,他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。一天早晨,毛主席正在看地圖,忽然抬起頭,問警衛(wèi)員:“昨天這個時候,門口花椒樹下的
2024-11-10 02:59
【總結】1、內容結構。2、多音字。3、詞語理解:夜以繼日、嚴肅、耽誤、特殊、拎著、旮旯、糝。4、近、反義詞。1、課文講了毛主席在花山的幾件事?讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席來到群眾中交談并幫群眾推碾子。2、這三件事為什么按這樣的順序安排?第一件事寫讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來,表現(xiàn)主席對群
2024-11-24 16:51
【總結】1 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案 1 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.理解課文內容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 (二)能力訓...
2025-08-06 16:06
【總結】 五年級語文教案——《毛主席在花山》教案3 教學目標 1.理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風。 2.了解課文哪些內容寫得詳細,哪些內容寫得...