五年級語文教案——威尼斯的小艇第二教時(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像 `````` 像 `````` 拿出筆一邊說，一邊把小艇的樣子畫一畫。請一位學生到上面來畫。 3 指導讀第二段。 （二）學習討論第三段。 板書：駕駛技術好：能夠 `````` 能夠 `````` 能夠 `````` 說說你們認為這一段應該怎么讀誰愿意來試試 讀后評一評，然后再讀。 （三）學習討論第四段。 板書：關系密切：做生意談笑 呼吸新鮮空氣 做禱告看戲 ...... 除了這一些你們還能想象一下小艇和人們的日常生活還會有哪些關系呢 實物投影儀打出一段話： 這時候水面上漸漸沉寂，我們只看見月亮的影子在水中搖晃，大建筑物矗立在前面，殘破的橋梁橫在水上，岸
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