五年級(jí)語文教案——傻二哥(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 套。今天我們就一起學(xué)習(xí)她的一篇文章 《傻二哥》。（板書課題） 讀到這個(gè)題目，你有什么疑問教師相機(jī)梳理歸納：為什么叫他傻二哥傻二哥傻在何處就讓我們帶著疑問一起走進(jìn)課文吧。 3 二、檢查預(yù)習(xí)情況，整體感知。 自由朗讀課文，把課文讀正確讀流利。 生詞認(rèn)讀，正音。 逐段讀文章，交流釋詞情況。 說說你從文章中讀懂了什么，還有什么不明白的地方 三、講讀課文第一段（ 13）。 讀完課文，傻二哥給你留下怎樣的印象 相機(jī)講讀第二自然段，傻二哥很會(huì)吆喝。指導(dǎo)學(xué)生朗讀第二自然段。 課文有沒有那個(gè)自然段概括的寫出了傻二哥的特點(diǎn)勾畫出來。 指名，板書。 四、課堂小結(jié)。 第二課時(shí) 一、回憶課文內(nèi)容，完成板書。
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