五年級(jí)語文下冊教案——習(xí)作教案?！背鰟倮麃?編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么也找不到這的頭。就在這 4 時(shí)，媽媽喊道：開飯啦，開飯啦。我漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一聲：知道了。便繼續(xù)做我的題。 媽媽吃完飯，見我還沒下樓便走了上來，對(duì)我說：暢暢，你怎么還不下去吃飯，菜都涼了。哦，我作業(yè)還沒有做完。我仍然低著頭做我那題數(shù)陣圖 過了一會(huì)兒，鄰居趙其哲來找我玩，對(duì)我說：走！咱們一塊兒去踢鍵子吧！不？，你自己去踢吧，我還要做作業(yè)呢！我一口回絕了趙其哲的邀請。就這樣過了一個(gè)多小時(shí)，牛脾氣已經(jīng)發(fā)作的我 還是坐在書桌旁，面對(duì)著那個(gè)山芋，想著破解它的方法?；侍觳回?fù)苦心人，在多達(dá)幾小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，那個(gè)山芋終于被我消滅了 你真牛這三個(gè)字，我常對(duì)自己說，因?yàn)槲矣袀€(gè)理想：就是創(chuàng)造吉尼斯記錄。我會(huì)把你真牛，這三字當(dāng)作一個(gè)加油站送給自己，駕駛著牛脾氣這輛汽車飛向我那遙遠(yuǎn)而又偉大的理想。 點(diǎn)評(píng)：小作者的牛脾氣牛在學(xué)習(xí)上，一旦學(xué)習(xí)起來不解決問題決不下場，連吃飯，同學(xué)約玩都丟在腦后，這樣的牛氣值得發(fā)揚(yáng)，長大后干什么事都怎樣，必定是個(gè)人才。牛，看來不是壞事。當(dāng)然影響身體還是要注意的。 我的牛脾氣 說起我的牛脾氣， 真可以說是遠(yuǎn)近聞名！ 5 記得在三年級(jí)的時(shí)候，我非常愛看電視，每天傍晚放學(xué)，做好作業(yè)就往樓上跑。 一天我有點(diǎn)看不太清楚老師在黑板上寫的字了。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽著急地說：哎呀，肯定是得了近視眼了，叫你爸爸陪你去一趟醫(yī)院看看吧。去醫(yī)院回來后，果然得了近視眼了，媽媽就不允許我再去看電視。我聽到這話愁眉若臉的坐在大廳的椅子上，一直悶悶不樂，無精打采。弟弟來找我玩，我也不理他，直到吃晚飯的時(shí)候，媽媽來叫我吃飯，我一聲
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