五年級語文教案——克隆之謎(編輯修改稿)
2025-08-15 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5 各抒己見 齊讀課題 討論 按要求自學課文 指名讀課文 交流自學結(jié)果 默讀第一小節(jié)，思考 交流 交流 第二課時 一、復習回顧前課內(nèi)容 二、繼續(xù)學習課文。 （舉例子的說明方法） 低等生物又是怎樣克隆的呢（第四自然段）（舉例子說明） 什么是克隆。 什么叫有性繁殖、無性繁殖。 植物和低等生物是怎樣克隆的。 6 （一）學習第五自然段 植物和低等生物都可以進行克隆，那高等動物可不可以呢 讀后交流： （ 1）世界上第一只克隆羊是怎樣誕生的叫什么名字 （ 2）第一只克隆羊的誕生為什么在全世界引起轟動 因為這次換進去的不再是核卵，不是胚胎細胞，而是體細胞，這意味著克隆技術(shù)已獲得巨大發(fā)展和重大突破；胚胎細胞與體細胞的區(qū)別就在于，一個是已經(jīng)受精了細胞，一個是還未受精的細胞。我們可以像克隆植物一樣去克隆動物，這當然也包括我們?nèi)祟?，所以引起轟動的另外一個原因是克隆會給我們?nèi)祟悗砗芏嗪锰帯? （二）學習第六到八自然段 克隆技術(shù)得到的發(fā)展，它又是怎樣造福人類的呢 讀后交流： （ 1）克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以 ......培育
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