五年級(jí)語文下冊教案——詹天佑(編輯修改稿)
2025-08-15 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，由于清政府的腐敗無能，帝國主義紛紛侵入我國，掀起了瓜分中國的高潮，把中國當(dāng)成了誰都可以宰割的肥肉。腐敗無能的清政府被迫簽訂了一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，誰擁有鐵路的修筑權(quán)，誰就等于擁有一系列的特權(quán)。他們可以在 鐵路沿線架設(shè)電線，開辦郵局，甚至駐扎軍隊(duì)，逐步由經(jīng)濟(jì)控制到軍事控制，使那里成為國中之國，成為他們?yōu)樗麨榈奶煜?，帝國主義懷這不可告人的目的。 4 ？ 第二課時(shí) 一、教學(xué)目的： 了解詹天佑的事跡，體會(huì)他是一個(gè)出色的愛國工程師，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，立志為國作貢獻(xiàn)的思想感情。 知道詹天佑怎樣克服種種困難，最終使京張鐵路提前竣工的。 通過關(guān)鍵詞的理解，體會(huì)句子的含義。 有感情地朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)：通過具體事例的理解，體會(huì)詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師。 三、教學(xué)難點(diǎn)：通過人物的語言、行為、心理體會(huì)人物的思想感情。 四、課前預(yù)習(xí)：詹天佑在施工過程中遇到哪些困難。
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