中班科學(xué)活動玩廣告紙教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀的廣告紙落下來的樣子，并結(jié)合音樂用肢體動作加以 表現(xiàn)。 【評析】鼓勵幼兒用多種方式來表現(xiàn)自己的探索過程和結(jié)果，表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快并與他人交流、分享。 本環(huán)節(jié)我和幼兒共同回憶三張廣告紙落下的樣子，在我示范畫出紙片是呈落下來后，幼兒先后畫出了紙球是呈落下來，丫字形廣告紙呈落下來，再次激發(fā)幼兒對已獲得經(jīng)驗(yàn)的回憶和表述，最后幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，用肢體動作表現(xiàn)三種形狀廣告紙落下的樣子，使原來較單一的科學(xué)探究活動顯得更有趣，更深刻，使各項(xiàng)環(huán)節(jié)活動得以升華。 三、個人反思成功之處： 可以用四個字來體現(xiàn)：近、新、小、實(shí) （一）、近就是遠(yuǎn)近的近本次活動的材料可以說是來源于生活，是孩子經(jīng)常接觸和熟悉的，而且取材非常的便捷，不需要花費(fèi)太多的人力和物力去做活動前的準(zhǔn)備。 5 （二）、新就是創(chuàng)新的新 常用東西的創(chuàng)新本次活動最大的亮點(diǎn)就在于變廢為寶，一物多玩，小小的一張廣告紙不僅服務(wù)了整個活動，而且也潛意識的拓展了幼兒的思維，知道一種東西可從多面去認(rèn)識、去看待。 活動中的創(chuàng)新體現(xiàn)在活動性和操作性強(qiáng)，充分發(fā)揮幼兒在活動中的主體性，把幼兒作為活動的主體，學(xué)習(xí)的主人，為幼兒提供自主觀察、自我發(fā)現(xiàn)、自由探索的機(jī)會和條件，淡化了教和學(xué)的界限，讓幼兒在玩的過程中去探索、去學(xué)習(xí)。 （三）、小就是大小的小 投資小、非常實(shí)惠，真正達(dá)到低投入、高成效的教育效果。 切入點(diǎn)小，多樣玩紙有很多的紙，但選擇一種廣告紙就能達(dá)到教學(xué)預(yù)設(shè)的目的是非?？扇〉摹? 小材料、但可以做大文章。我覺得這種不需要花費(fèi)太多時間就可以輕松上好的一節(jié)課，是常態(tài)教學(xué)中值得推廣的。 （四）、實(shí)就是實(shí)在的實(shí)、實(shí)效的實(shí) 活動環(huán)節(jié)層層深入、循序漸進(jìn)活動中以認(rèn)識廣告紙的作用為切入點(diǎn)，引出用廣告紙來做游戲，在三次游戲的過程當(dāng)中，可以說是逐層遞進(jìn)、層層
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1